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三维视角下时空观念水平分层的内容和策略研究——以《资本主义制度的初步确立》单元复习课为例
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作者 吴玉 《中学历史教学》 2024年第5期67-69,共3页
根据高中时空观念的水平分层要求,研制初中生三维视角下时空观念的水平分层要求。要有效地培养初中生的时空观念水平,可以采取以下三种策略:理解因果关系,强化时序意识;拉长历史感知,掌握阶段特征;进行纵横对比,形成历史感悟。
关键词 时空观念 核心素养 三维视角 历史单元复习课
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