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试论高中地理新课程中历史地理观的建构 被引量:2
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作者 侯福海 苗天青 《当代教育科学》 北大核心 2012年第24期59-62,共4页
历史地理观是建立在历史地理知识基础之上的一种重要的思维能力和地理素养,其核心是"尽全时空"和"人地互动"。本文结合高中地理新课程改革的具体要求,在剖析历史地理观缺失现状和原因的基础上,阐述了历史地理观建... 历史地理观是建立在历史地理知识基础之上的一种重要的思维能力和地理素养,其核心是"尽全时空"和"人地互动"。本文结合高中地理新课程改革的具体要求,在剖析历史地理观缺失现状和原因的基础上,阐述了历史地理观建构的意义,探讨了通过课堂教学、校本课程开发和高考试题研究三条途径开展历史地理观建构的可行性,总结了历史地理观建构应遵循的六条原则,以期更多的同仁关注这一中学地理教研忽视已久的领域。 展开更多
关键词 高中地理 历史地理观 建构
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浅谈高中地理教学中历史地理观构建的意义 被引量:2
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作者 鞠照艳 廉丽姝 《中国校外教育》 2015年第1期93-93,共1页
历史地理观是建立在历史学和地理学基础上的一种重要思维能力和地理素养。在课堂教学中构建学生的历史地理观,对于激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率等具有重要意义。本文在高中地理新课标要求和课堂教学实践的基础上,阐述... 历史地理观是建立在历史学和地理学基础上的一种重要思维能力和地理素养。在课堂教学中构建学生的历史地理观,对于激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率等具有重要意义。本文在高中地理新课标要求和课堂教学实践的基础上,阐述了历史地理观的内涵并对相关概念进行了界定,探讨了在高中地理教学中构建学生历史地理观的意义。 展开更多
关键词 历史地理观 课堂教学 构建 意义
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惊瞥先秦地图文化之辉煌——读《天水放马滩木板地图研究》
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作者 刘治立 《中国测绘》 2004年第5期54-55,共2页
近日读雍际春先生的《天水放马滩木板地图研究》,深感这是一部内容丰赡、论证博洽、观点平实的学术力作。
关键词 地图文化 历史地理观 图解 《天水放马滩木板地图研究》
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