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历史场阈·文本细读·精神播撒——中国现代文学课程教学改革新探讨 被引量:3
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作者 刘秀丽 方铭 《重庆教育学院学报》 2009年第5期93-96,共4页
中国现代文学课程的教学改革应与具体的历史场阈、文本细读、精神播撒相关联,进而提升学生的学习兴趣和审美能力,达到怡情、育人的目标。
关键词 中国现代文学 教学改革 历史场闽 文本细读 精神播撒
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