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地方高校历史学本科专业教师教育课程体系改革探索——以安阳师范学院历史与文博学院为例
被引量:
2
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作者
李彦雄
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第21期12-13,共2页
当前,地方高校历史学本科专业的教师教育课程还存在课程体系标准唯一、课程结构不合理、课程内容陈旧等问题。完善和优化地方高校历史学本科专业教师教育课程体系,要缩减总学分,优化课程体系结构,实施分类培养,注重教师教育素养与技能...
当前,地方高校历史学本科专业的教师教育课程还存在课程体系标准唯一、课程结构不合理、课程内容陈旧等问题。完善和优化地方高校历史学本科专业教师教育课程体系,要缩减总学分,优化课程体系结构,实施分类培养,注重教师教育素养与技能的培养,提高实践课程的比例,注重专业课程的建设,使历史学专业课程与教师教育课程并重。
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关键词
地方高校
历史学本科专业
教师教育课程体系
总学分
分类培养
实践课程
专业
课程
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题名
地方高校历史学本科专业教师教育课程体系改革探索——以安阳师范学院历史与文博学院为例
被引量:
2
1
作者
李彦雄
机构
安阳师范学院历史与文博学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第21期12-13,共2页
基金
河南省教育厅2017年度教师教育课程改革研究重点项目"历史学本科专业教师教育课程体系改革研究"(项目编号:2017-JSJYZD-029)的研究成果
文摘
当前,地方高校历史学本科专业的教师教育课程还存在课程体系标准唯一、课程结构不合理、课程内容陈旧等问题。完善和优化地方高校历史学本科专业教师教育课程体系,要缩减总学分,优化课程体系结构,实施分类培养,注重教师教育素养与技能的培养,提高实践课程的比例,注重专业课程的建设,使历史学专业课程与教师教育课程并重。
关键词
地方高校
历史学本科专业
教师教育课程体系
总学分
分类培养
实践课程
专业
课程
Keywords
local universities
history major
curriculum system for teachers' education
credits
classified training
practical courses
professional courses
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
地方高校历史学本科专业教师教育课程体系改革探索——以安阳师范学院历史与文博学院为例
李彦雄
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018
2
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