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2020年长沙市中考历史试题评析
1
作者
熊熠文
《中学教学参考》
2021年第1期74-76,共3页
中考作为初中学生学业水平考试,兼具初中毕业、高中选拔和引导初中教学的导向功能。“去考标”后的2020年长沙中考历史卷稳中有新,试题凸显了历史学科的基础性、综合性和人文性,阐释了历史学科对学生全面发展和终身发展的作用。试题导...
中考作为初中学生学业水平考试,兼具初中毕业、高中选拔和引导初中教学的导向功能。“去考标”后的2020年长沙中考历史卷稳中有新,试题凸显了历史学科的基础性、综合性和人文性,阐释了历史学科对学生全面发展和终身发展的作用。试题导向核心素养目标,渗透历史初高中衔接的思维意识,这对初中历史教育教学尤其是“去考标”后的历史中考备考具有引领作用。
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关键词
2020年长沙中考
历史
试题评析
历史学科特性
核心素养
初高中衔接
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题名
2020年长沙市中考历史试题评析
1
作者
熊熠文
机构
湖南长沙市长雅中学
出处
《中学教学参考》
2021年第1期74-76,共3页
基金
长沙市教育科学“十三五”规划课题“基于课堂教学实践的初高中历史课程衔接研究”(CJK2019076)阶段性研究成果。
文摘
中考作为初中学生学业水平考试,兼具初中毕业、高中选拔和引导初中教学的导向功能。“去考标”后的2020年长沙中考历史卷稳中有新,试题凸显了历史学科的基础性、综合性和人文性,阐释了历史学科对学生全面发展和终身发展的作用。试题导向核心素养目标,渗透历史初高中衔接的思维意识,这对初中历史教育教学尤其是“去考标”后的历史中考备考具有引领作用。
关键词
2020年长沙中考
历史
试题评析
历史学科特性
核心素养
初高中衔接
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
2020年长沙市中考历史试题评析
熊熠文
《中学教学参考》
2021
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