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实物史料与历史教学
被引量:
7
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作者
何大进
《历史教学》
北大核心
2003年第5期56-59,共4页
实物史料是历史的见证和历史知识的可靠来源,它既能比较真实地反映历史,又具有形象直观性.它对丰富历史教学和培养创新才能,具有极为重要的作用.
关键词
实物
史料
历史
教学
创新能力
能力培养
直观性教学
课堂教学
历史实物图片
教学语言
下载PDF
职称材料
题名
实物史料与历史教学
被引量:
7
1
作者
何大进
机构
广州大学人文学院
出处
《历史教学》
北大核心
2003年第5期56-59,共4页
文摘
实物史料是历史的见证和历史知识的可靠来源,它既能比较真实地反映历史,又具有形象直观性.它对丰富历史教学和培养创新才能,具有极为重要的作用.
关键词
实物
史料
历史
教学
创新能力
能力培养
直观性教学
课堂教学
历史实物图片
教学语言
Keywords
Substantial history material
audio-visional
history teaching
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
实物史料与历史教学
何大进
《历史教学》
北大核心
2003
7
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