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论历史插图在教学中的作用
被引量:
1
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作者
程金娣
《新余高专学报》
2005年第4期125-126,共2页
插图教学在历史学科教学中有着重要的作用。历史插图不仅是教科书的辅助材料,而且是实用性极强的直观教材。利用插图,能激发学生的学习兴趣,培养自主探究能力,培养学生的观察、想象、思维分析能力和历史审美感,能突破教学的重点和难点...
插图教学在历史学科教学中有着重要的作用。历史插图不仅是教科书的辅助材料,而且是实用性极强的直观教材。利用插图,能激发学生的学习兴趣,培养自主探究能力,培养学生的观察、想象、思维分析能力和历史审美感,能突破教学的重点和难点。教师如能好好地利用历史插图,就能取得事半功倍的教学效果。
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关键词
历史
插图
直观
兴趣
能力
自主探究
历史审美感
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职称材料
题名
论历史插图在教学中的作用
被引量:
1
1
作者
程金娣
机构
佛山市禅城区澜石中学
出处
《新余高专学报》
2005年第4期125-126,共2页
文摘
插图教学在历史学科教学中有着重要的作用。历史插图不仅是教科书的辅助材料,而且是实用性极强的直观教材。利用插图,能激发学生的学习兴趣,培养自主探究能力,培养学生的观察、想象、思维分析能力和历史审美感,能突破教学的重点和难点。教师如能好好地利用历史插图,就能取得事半功倍的教学效果。
关键词
历史
插图
直观
兴趣
能力
自主探究
历史审美感
Keywords
historical illustrations
visual aids
interest
ability
learner autonomy
historical aesthetic sense
分类号
G633.53 [文化科学—教育学]
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作者
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1
论历史插图在教学中的作用
程金娣
《新余高专学报》
2005
1
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