历史影视素材在地理课程思政教学中的实践——以影片《长津湖》素材应用为例

地理核心素养和思政价值的协同育人是地理课程思政落实立德树人的有效抓手。以影片《长津湖》为例,通过对长津湖局部地区等高线地形图的研读,在了解志愿军战士穿插线路等情境的同时掌握课程的重点和难点,将思政元素融入课程学习的全过程,真正落实立德树人的根本任务。