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历史情境题测试的能力要素及教学匹配
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作者 王德民 《现代基础教育研究》 2016年第1期129-133,共5页
新课程实施以来高考历史科命题的重要变化之一,在于历史情境题的命制与创新。历史情境题主要测试的学科能力要素包括:史实再认、鉴别能力;历史分析、概括能力;历史理解、辩证能力;史观评价、阐释能力。针对上述历史情境题测试的学科能... 新课程实施以来高考历史科命题的重要变化之一,在于历史情境题的命制与创新。历史情境题主要测试的学科能力要素包括:史实再认、鉴别能力;历史分析、概括能力;历史理解、辩证能力;史观评价、阐释能力。针对上述历史情境题测试的学科能力要素作出匹配的教学应对,既可提升解题效率,聚焦于学科能力的学生认知发展亦能有效实现。 展开更多
关键词 历史情境题测试 能力要素 教学匹配
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