高中历史课程中的历史文化知识教学和历史情怀培养

高中历史课程教学一定是在新一轮基础教育改革理论指导下的“教学经历”和“教学实践”,历史是每一个国家的“经历”,包括中国历史和外国历史,对历史的学习和研究是促进社会进步和发展的知识财富,让高中学生学好历史知识和历史文化,对新时代和将来建设一个富强的国家教育重要意义。高中历史教师在教学的过程中要重视历史文化知识教学,同时要重视学生的历史情怀的培养,为国家输送更多高质量的人才。