论青少年实现中国梦的历史担当精神的培育

民族复兴的中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想,也是全国人民的共同愿景和不懈追求。青少年是国家的希望和民族的未来,也是伟大中国梦的担当者与践行者。本文阐述了中国梦对青少年应有历史担当精神的要求,分析了当代青少年历史担当精神缺失的社会现状,探究了培育当代青少年历史担当精神的方法路径。

历史主动精神融入新时代大学生“四个自信”教育探赜

在中国共产党的建设和发展中,历史主动精神是十分重要的组成内容。历史主动精神是我们党在长期革命与改革实践中形成的优秀精神,是贯穿党的百年奋斗史的一条精神主线和红线,蕴含着大学生“四个自信”教育的丰富育人资源。历史主动精神融入新时代大学生“四个自信”教育,应遵循大学生成长规律和教育规律,以高度的历史自觉精神加强大学生“四个自信”基础认知,以坚定的历史自信精神开展大学生“四个自信”认同教育,以强烈的历史担当精神引导大学生将“四个自信”内化于心,以伟大的历史创造精神鼓励大学生将“四个自信”外化于行。