城市滨水区历史文态与空间形态的整合与延续──以杭州市湖滨地区整治规划为例

通过对杭州湖滨地区空间环境进行整治规划的实践 ,说明城市滨水地区改造应建立在多重意义上的融合 ,其空间形态要反映城市历史文化的内涵 。

甘肃永登连城鲁土司历史文化资源在当代旅游发展中的重大意义

甘肃永登连城鲁土司统治连城长达五百六十多年,留下了弥足珍贵的历史文化资源,是当地发展旅游业的宝贵财富。作者根据鲁土司历史文化资源的特点,把它作为一种宝贵的人文历史旅游资源来挖掘,并对其提出旅游开发的战略构想。

浅析城市规划设计及历史文化建筑保护的应用

为了满足我国城市经济的发展需要,进行城市规划设计体系的健全是必要的,这样也有利于实现城市规划设计整体效益的提升,尤其是在针对一些古老建筑群的保护上。这就需要进行科学化的指导方案应用,保证规划设计工作的良好开展,从而实现城市现代化及其历史文化建筑保护的协调。

历史—文本—虚构——论历史文本在《发现陌生人》中的隐喻功能

本文以加拿大当代作家鲁迪·威伯的(发现陌生人>为例,探讨了历史与文本、文本与虚构之间的演化关系,剖析了历史文本在小说中的象征意义和隐喻功能,指出作品中历史文本的互文所产生的与小说文本的差异和冲突将起到破坏甚至瓦解正统历史观念和意识的作用.

希拉里·曼特尔《狼厅》的历史文本意识

英国女作家希拉里·曼特尔的《狼厅》表现出新历史的文本意识。作者大胆颠覆传统历史的写作方法,通过对叙事时序、故事人物的精心选择来编织情节,通过第三人称"他"叙事视角使读者进入主人公的内心世界,通过神话这种非主流叙事来增强事件的神秘色彩。在《狼厅》中,文学和历史彼此渗透,想象和真实相互融合,作者用生花之笔再现了一个与传统历史记载不同的都铎王朝面貌,有助于读者拓宽看待历史的空间和维度。

幸存的小说化历史文本《残月楼》

“幸存”是加拿大文学的重要主题,于加拿大华裔文学,亦然。加拿大土生华裔李群英的获奖英语小说《残月楼》是加华文学史上打破世纪沉默的先驱之作,不仅描绘了加拿大先侨在恶劣自然和社会环境的幸存历程,而且堪称从女性视角写就的小说化加拿大华人历史文本,生动演绎了“文本的历史性”和“历史的文本性”的不可分割。

“史蕴诗心”说:打开历史文本的文学之窗——以《曹刿论战》阅读教学为例

历史书写在叙事记言、文本结撰、语言功效上,如同诗歌(文学)创作,故而史笔实是诗笔,史家之心通于诗心文心,钱锺书称之为"史蕴诗心"。此说为正确解读历史文本提供了理论支撑,具有前瞻性。课例《曹刿论战》试以"史蕴诗心"说为教学主题,探讨由此"打开历史文本的文学之窗"的具体做法与若干思考。

基于文化背景的声乐表演艺术研究

声乐表演是一种深具文化底蕴的艺术形式,其在世界各地的发展受到不同文化背景的影响。本文旨在通过对声乐表演艺术的历史、文化以及跨文化声乐表演的案例进行探讨,深入挖掘声乐艺术与文化之间的关系。同时,本文也关注声乐教育中文化融合的重要性,以培养具有跨文化意识的声乐学子。

种族关系的隐晦书写——玛丽莲·罗宾逊《基列家书》的新历史主义解读

玛丽莲·罗宾逊的《基列家书》以家族史透视美国种族关系发展的历史,并以自身对种族歧视的抨击对现实进行重塑,实现了文本与历史的互动。“历史的文本性”和“文本的历史性”是新历史主义的两个基本概念,以此为基点:一方面,《基列家书》完成了对美国种族问题的隐晦书写,间接折射出黑人在历史和现实中的生存困境;另一方面,《基列家书》寄托了罗宾逊对美国种族平等的期望,以此作为历史的一部分能动地参与历史的构建。

《洪堡的礼物》文本的历史性解析

以新历史主义为理论导向,致力于全新解读贝娄的杰作——《洪堡的礼物》。贝娄对大众迷恋物质的描绘以及他对艺术和现代艺术家命运的关注使他与新历史主义的"文本的历史性"不谋而合。这表明贝娄的文本一方面是特定的社会、文化和历史情境的产物,另一方面,作为历史话语的功能性组成部分,贝娄的文本还在建构现实,唤醒美国大众意识上起着作用。

住房城乡建设部颁发《历史文化名城名镇名村街区保护规划编制审批办法》

《历史文化名城名镇名村街区保护规划编制审批办法》日前已经第16次部常务会议审议通过,现予发布,自2014年12月29日起施行。全文如下:第一条为了规范历史文化名城、名镇、名村、街区保护规划编制和审批工作,根据《中华人民共和国城乡规划法》和《历史文化名城名镇名村保护条例》等法律法规,制定本办法。第二条历史文化名城、名镇、名村、街区保护规划的编制和审批,适用本办法。第三条对历史文化名城、名镇、名村。

历史的文本性与文本的历史性——从新历史主义角度论述元小说《食人者》

从新历史主义视角出发,探讨美国后现代主义小说家约翰·霍克斯的小说《食人者》所体现的历史的文本性与文本的历史性。其目的是强调历史与文本之间的相互影响和相互借鉴关系,即文学作品以社会历史为背景得以产生,历史发展又从文学作品中得到暗示,二者彼此互动,使历史得以在螺旋式上升的过程中体现一定的周期性。

“文学的历史性”与“历史的文本性”的双向阐释——试论格林布拉特文化诗学研究的理论与实践

文化诗学作为20世纪80年代兴起于美国的一种文学批评思潮和流派,已然成为当今西方批评界的显学,其主要代表人物是斯蒂芬·格林布拉特。作为正宗的当代美国文学批评和文化批评模式,文化诗学以其新历史主义的学术旨趣,以其对"文学的历史性"与"历史的文本性"的双向阐释,实现了对形式主义批评和旧历史主义批评的双重超越,表现出一定的学术原创性。自上世纪末被引入中国以来,也越来越受到我国学术界的高度关注。本文对格林布拉特文化诗学研究的理论与实践作一简要论述。

新历史主义文学批评研究新论--袪魅后的文本、对话与审美

新历史主义涉及到多门学科,观点纷繁驳杂,没有较为明晰的理论框架和理论体系,这就使得目前对新历史主义文学批评的研究还存在一些问题。在20世纪西方文论发展历程的大背景中,新历史主义作为文学批评有其理论产生和发展的历史渊源,研究者们既不能盲目崇拜其深奥的文字游戏,也不能想当然的主观臆测,使其失去其原本的宗旨和面貌。在"文本性"和"历史性"的基础上,新历史主义的文本和历史事件相互指涉,同时两者都在泛化的文本世界里又共同指向话语。新历史主义的批判特色是把文本阐释放在历史、社会、文化的氛围中采用对话协商的形式展开,其中贯穿着意识形态和权力的激烈角逐,既有颠覆,又有抑制。此外,新历史主义文学批评是否关乎(搁置)审美,也是人们不得不思考的一个重要问题。

西方音乐美学与中国音乐美学的互文本性历史研究——《西方音乐美学史》写作随想

研究西学,我们既不能按照西方人研究他们自己的东西那样去研究,也不能简单地借他人的钥匙开自己的锁,而是要借中国的问题意识切入西方学术,这样以中国的问题意识来研究西方音乐美学的历史,就不能仅仅流于对材料的搜集、说明和介绍,而是要在西方音乐美学史这个他者中发现或揭示那能够映现我们这些非西方学者本己的文化意识、学术历史以及任务的问题。这个问题如此地产生,以至于它在本质上隶属于中国,而不属于西方,这样的西学也不再是西方人的西学,而是中国人的西学。

2009年高考全国文综Ⅱ卷历史试题评析

2009年高考全国文综Ⅱ卷历史试题偏难,主要表现为:中国史考查内容覆盖面过窄,给考生答题增加了难度;以文言文为材料,使考生读起来费力费时;题目超纲,很多考生没有复习到;题目绕口难懂,使考生理解困难。该套试卷给高中历史教师的启示是:应主动迎对高考新理念,学习新理念,关注新课改;教学要立足课本,夯实基础,重视材料教学,注重能力培养,提高学生的综合素质。

“文本的历史性”和“历史的文本性”——以《五号屠场》中“德累斯顿大屠杀”为例

新历史主义突破了“文学反映历史”的传统思维模式,强调文学重建与历史真实之间的互动关系,形成两个十分重要的方面:“文本的历史性”和“历史的文本性”。正是这两个方面的共同作用,建立了文本与历史的整体联系。文章以美国作家冯内古特的小说《五号屠场》中涉及的一段历史,即二战期间作家亲身经历的“德累斯顿大屠杀”为例,考察这段历史对文本的建构以及文学文本对这段历史的重建,以阐述新历史主义关于文本与历史的关系问题。

品读高考试题谈高中历史教学的应然走向——以2006年全国高考文综第II卷历史试题为例

2006年高考文综第I I卷历史试题给人的启示是:高中历史教学要在牢牢把握高中历史学科的基本内容的基础上,指导学生掌握基本的学科技能。要改变过去历史课堂教学中教学内容的处理方式和教学过程的呈现方式,切实培养学生的学科核心能力,引导学生关注社会生活,多途径获取历史信息,并能正确地分析历史现象、历史问题,使学生将之化为自己人文修养中的有机组成部分,并运用于社会生活实践中。

历史唯物主义的“重建”——英国“文化马克思主义”的总体性理论研究

在当代西方马克思主义"文化转向"的语境中,英国文化马克思主义试图重新恢复和确立马克思主义的总体性理论,因此目的,他们重新探讨了社会存在决定社会意识、经济基础决定上层建筑等历史唯物主义的基本概念,强调文化所具有的物质属性,将文化看作是一种与经济和政治等平行决定社会发展的重要因素。