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“历史札记”——完善学生学习素质的有效手段
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作者 仲伟媛 《学苑教育》 2010年第23期52-53,共2页
本人在教学实践中摸索到不同教学环节,札记可以以不同形式出现。具体可以起到有利于及时反馈学习情况;有利于发展学生的思维和历史思想的形成;有利于学生思想品质和健康心理的培养;有利于学生认识问题,端正态度,明确方向;有利于学生增... 本人在教学实践中摸索到不同教学环节,札记可以以不同形式出现。具体可以起到有利于及时反馈学习情况;有利于发展学生的思维和历史思想的形成;有利于学生思想品质和健康心理的培养;有利于学生认识问题,端正态度,明确方向;有利于学生增强学习的信心等作用。 展开更多
关键词 历史札记 提高 素质
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