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民族地区中学历史校本教研的实践与思考 被引量:1
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作者 唐世农 《科技信息》 2010年第6期313-314,共2页
本文在简要阐述校本教研涵义及意义的基础上,探讨了民族地区中学历史校本教研的内容、形式和可行路径。
关键词 民族地区 中学 历史校本教研 实践与思考
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