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感情历史的诠释──《停滞的帝国》与中西文化比较观
1
作者
杨念群
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
1994年第2期108-112,共5页
感情历史的诠释──《停滞的帝国》与中西文化比较观杨念群(中国人民大学清史所)两个文明在极具象征性的礼品交换中猝然相遇了。第一位出使中国的英国使节“马戛尔尼献给乾隆的最能说明自己国家现代化程度的礼物是一台‘天文地理音乐...
感情历史的诠释──《停滞的帝国》与中西文化比较观杨念群(中国人民大学清史所)两个文明在极具象征性的礼品交换中猝然相遇了。第一位出使中国的英国使节“马戛尔尼献给乾隆的最能说明自己国家现代化程度的礼物是一台‘天文地理音乐钟’。”作为回赠,乾隆让人给了他几...
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关键词
马戛尔尼
中西文化比较
历史的诠释
中华帝国
“礼仪之争”
政治意识形态
耶稣会士
现实处境
中国知识分子
宗教
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职称材料
尊重历史与诠释历史
2
作者
张旗
《华夏文化》
1998年第4期9-10,共2页
所谓尊重历史用最明白的话表述,就是历史原来是什么,那它就是什么。无论是编纂历史,还是研究历史,都概莫能外;而诠释历史则是用现代观念与方法重新认识和解释历史。那么尊重历史与诠释历史是相容的,还是相斥的?在讨论其关系之前...
所谓尊重历史用最明白的话表述,就是历史原来是什么,那它就是什么。无论是编纂历史,还是研究历史,都概莫能外;而诠释历史则是用现代观念与方法重新认识和解释历史。那么尊重历史与诠释历史是相容的,还是相斥的?在讨论其关系之前,必须对历史观念的定位与迁移之关系...
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关键词
历史
观念
尊重
历史
中国近代史
时代特征
特定
历史
时代
现代史
历史
发展
时间错位
侧重点
历史的诠释
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职称材料
美感的意义
3
作者
马国柱
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1996年第6期65-65,共1页
关键词
中国美学
历史的诠释
普罗米修斯
涤除玄鉴
澄怀观道
文学作品
美与美感
孔子
欣赏活动
西方人
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职称材料
《庄子》寓言朦胧美的双重模糊性负荷——从文本意义的动态生成谈起
4
作者
邹学莉
《湖北第二师范学院学报》
2010年第12期24-26,39,共4页
客观"能指"的多元文化性及可能性,诠释主体"尽可能存有"的视角,符合思维逻辑的不同阐释方法和技巧,使得《庄子》寓言在历时与共时的调和中具有朦胧性,它既是一种意义生成技巧也含蓄的流露了美。而《庄子》本有的&qu...
客观"能指"的多元文化性及可能性,诠释主体"尽可能存有"的视角,符合思维逻辑的不同阐释方法和技巧,使得《庄子》寓言在历时与共时的调和中具有朦胧性,它既是一种意义生成技巧也含蓄的流露了美。而《庄子》本有的"存在"和"尚未出现的"意义皆在历史的诠释中被重新构建,从意义生成的动态中去阐释《庄子》寓言的美具有客观的诠释意义。
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关键词
《庄子》
寓言
朦胧美
模糊性
负荷
文本意义
意义生成
历史的诠释
方法和技巧
重新构建
思维逻辑
诠释
主体
客观
阐释
文化性
释意
视角
能指
含蓄
动态
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职称材料
唐代书学的两种哲学诠释定向
5
作者
向净卿
《中国书法》
CSSCI
2018年第1X期75-79,共5页
唐代书学体系庞大,论述精宏,立意高远,大量的传统哲学义理贯穿其间,错综复杂,不易把握。从传统哲学即儒、道等角度予以阐释,可以清晰地展现其内在理路,这是面向文本和历史的诠释。唐代书学的历史价值在于其展现出许多具有当代美学性质...
唐代书学体系庞大,论述精宏,立意高远,大量的传统哲学义理贯穿其间,错综复杂,不易把握。从传统哲学即儒、道等角度予以阐释,可以清晰地展现其内在理路,这是面向文本和历史的诠释。唐代书学的历史价值在于其展现出许多具有当代美学性质的课题:比如书法美学与伦理的关系,技术、自由与情感,"性分论"与"天才理论"之间的关系等。对唐代书学的哲学性的深刻剖析,可以拓展当代书法美学深入的维度。这是面向当下和现实的诠释。
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关键词
唐代书学
哲学性
诠释
定向
历史的诠释
当下
的诠释
原文传递
题名
感情历史的诠释──《停滞的帝国》与中西文化比较观
1
作者
杨念群
机构
中国人民大学清史所
出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
1994年第2期108-112,共5页
文摘
感情历史的诠释──《停滞的帝国》与中西文化比较观杨念群(中国人民大学清史所)两个文明在极具象征性的礼品交换中猝然相遇了。第一位出使中国的英国使节“马戛尔尼献给乾隆的最能说明自己国家现代化程度的礼物是一台‘天文地理音乐钟’。”作为回赠,乾隆让人给了他几...
关键词
马戛尔尼
中西文化比较
历史的诠释
中华帝国
“礼仪之争”
政治意识形态
耶稣会士
现实处境
中国知识分子
宗教
分类号
G04 [文化科学]
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职称材料
题名
尊重历史与诠释历史
2
作者
张旗
机构
贵州师范大学历史系
出处
《华夏文化》
1998年第4期9-10,共2页
文摘
所谓尊重历史用最明白的话表述,就是历史原来是什么,那它就是什么。无论是编纂历史,还是研究历史,都概莫能外;而诠释历史则是用现代观念与方法重新认识和解释历史。那么尊重历史与诠释历史是相容的,还是相斥的?在讨论其关系之前,必须对历史观念的定位与迁移之关系...
关键词
历史
观念
尊重
历史
中国近代史
时代特征
特定
历史
时代
现代史
历史
发展
时间错位
侧重点
历史的诠释
分类号
K06 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
美感的意义
3
作者
马国柱
出处
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1996年第6期65-65,共1页
关键词
中国美学
历史的诠释
普罗米修斯
涤除玄鉴
澄怀观道
文学作品
美与美感
孔子
欣赏活动
西方人
分类号
B83 [哲学宗教—美学]
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职称材料
题名
《庄子》寓言朦胧美的双重模糊性负荷——从文本意义的动态生成谈起
4
作者
邹学莉
机构
湖南师范大学文学院
出处
《湖北第二师范学院学报》
2010年第12期24-26,39,共4页
文摘
客观"能指"的多元文化性及可能性,诠释主体"尽可能存有"的视角,符合思维逻辑的不同阐释方法和技巧,使得《庄子》寓言在历时与共时的调和中具有朦胧性,它既是一种意义生成技巧也含蓄的流露了美。而《庄子》本有的"存在"和"尚未出现的"意义皆在历史的诠释中被重新构建,从意义生成的动态中去阐释《庄子》寓言的美具有客观的诠释意义。
关键词
《庄子》
寓言
朦胧美
模糊性
负荷
文本意义
意义生成
历史的诠释
方法和技巧
重新构建
思维逻辑
诠释
主体
客观
阐释
文化性
释意
视角
能指
含蓄
动态
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
唐代书学的两种哲学诠释定向
5
作者
向净卿
机构
中国人民大学国学院
海德堡大学东亚研究中心
出处
《中国书法》
CSSCI
2018年第1X期75-79,共5页
文摘
唐代书学体系庞大,论述精宏,立意高远,大量的传统哲学义理贯穿其间,错综复杂,不易把握。从传统哲学即儒、道等角度予以阐释,可以清晰地展现其内在理路,这是面向文本和历史的诠释。唐代书学的历史价值在于其展现出许多具有当代美学性质的课题:比如书法美学与伦理的关系,技术、自由与情感,"性分论"与"天才理论"之间的关系等。对唐代书学的哲学性的深刻剖析,可以拓展当代书法美学深入的维度。这是面向当下和现实的诠释。
关键词
唐代书学
哲学性
诠释
定向
历史的诠释
当下
的诠释
分类号
J292.1 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
感情历史的诠释──《停滞的帝国》与中西文化比较观
杨念群
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
1994
0
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职称材料
2
尊重历史与诠释历史
张旗
《华夏文化》
1998
0
下载PDF
职称材料
3
美感的意义
马国柱
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1996
0
下载PDF
职称材料
4
《庄子》寓言朦胧美的双重模糊性负荷——从文本意义的动态生成谈起
邹学莉
《湖北第二师范学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
5
唐代书学的两种哲学诠释定向
向净卿
《中国书法》
CSSCI
2018
0
原文传递
已选择
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