我国民办高等教育在国际坐标上的历史站位及其走向

我国近现代民办高等教育经历了曲折的发展历史。改革开放后,我国民办高等教育再次勃兴,现已成为我国高等教育战线的一支重要的生力军。习近平同志从构建人类命运共同体的高度,对中国新时代教育改革发展提出了新思想新要求,教育要在国际坐标上把握历史站位和发展方向。推进教育现代化和教育强国建设,离不开民办高等教育的振兴和发展。所以,按照国际公认的分类标准,认清我国民办高等教育所处的历史发展阶段,借鉴国际先进经验,进一步解放思想,调整政策,打造中国特色、世界水平的民办高校,有助于推进我国民办高等教育朝着更高历史阶段持续发展,践行教育服务伟大复兴的使命。

中国农业伦理观的新历史站位

本文系统分析了我国农耕文明的演变过程及存在的问题,提出现代农业伦理学必须满足八项公理,即辩证唯物论和历史唯物论的思维方法、生态系统内各组分共生、尊重生态系统的多样性且满足其生存和发展权、无损于环境健康、重时宜、明地利、行有度和法自然,论述了如何在农业行为中正确运用农业伦理学。