《中外历史纲要(上)》“历史纵横”栏目在教学中的应用

《中外历史纲要(上)》紧扣提升学生综合能力和历史核心素养的目标,对功能性栏目进行了创新设计。“历史纵横”栏目作为九大辅助栏目之一,在教材中的数量最多,是历史教学的重要素材。教师应根据“历史纵横”栏目的特点,灵活使用该栏目,如让学生在课前结合该栏目预习、利用“历史纵横”栏目导入新课、将栏目内容与教材内容密切结合、以现有的栏目内容为灵感补充更多内容,以更好地发挥“历史纵横”栏目的作用。

浅议“历史纵横”在高中历史教学中的功效

依据《普通高中历史课程标准》(2017年版),由国家统一编写的高中历史教科书《中外历史纲要》力图从功能性栏目的设计中综合提升学生的历史学科核心素养。其中,“历史纵横”这一教科书辅助栏目将历史材料和问题设计有机结合,有助于历史学科核心素养培育、培养和提高学生的历史学科思维能力。同时,“历史纵横”还是历史课堂学习效能的在现,“历史纵横”作为教材正文的补充,有利于学生加深对课文内容理解。