中国共产党领导体育发展的历史自觉、历史自信与历史主动——写在改革开放45周年之际

中国共产党是具有高度历史自觉、历史自信、历史主动的马克思主义政党。党领导体育发展百余年来,特别是改革开放45周年以来,基于对国家体育事业发展前途的深刻把握,对社会主义体育发展实践的深刻总结,对世界体育发展时代潮流的深刻洞察,对人民群众体育需求和期盼的深刻体悟,经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破,我国体育发展取得了举世瞩目的辉煌成就。中国共产党领导体育发展的历史自信体现在:道路自信指引体育发展的正确方向,理论自信坚定体育发展的理想信念,制度自信夯实体育发展的坚实根基,文化自信铸就体育发展的强大底气。新征程上增强体育发展的历史主动,需要以深化改革开放推动体育事业发展,以新发展理念引领体育高质量发展,以解决群众关切的体育问题不断满足人民美好生活需要,以中国式现代化奋力推进体育强国建设。

中共党史党建学概念创制视角下的“历史自信”——基于习近平关于历史自信重要论述的知识论解读

“历史自信”是习近平提出的一个原创性政治概念。基于对习近平著作文献和政治活动的梳理可知,“历史自信”的概念建构,经历了自中共十八大前的孕育奠基到中共十九届六中全会的形成发展、再到中共二十大前后的丰富拓新三个阶段。从逻辑构造来看,“历史自信”概念可划分为历史本体论、历史认识论和历史方法论三个层面,系统回答了历史自信是什么、历史自信有什么价值和功能以及用什么方法正确认识历史自信等问题。“历史自信”概念具有鲜明的自主原创性、集成创新性和实践性特质,对于丰富和发展习近平关于党的历史的重要论述、拓展中国共产党自信话语表述体系及建构中共党史党建学概念体系,具有重要的知识论意义。

关于历史自信和历史主动的若干思考

习主席在党的二十大报告中开宗明义地指出,全党同志要“坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章”。100多年来,中国共产党团结带领中国人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏史诗,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。这一恢宏史诗铸就了中国共产党无比坚定的历史自信,彰显了中国共产党把握历史主动的高超能力。

管学与中国共产党历史自信的关联性析论

中华优秀传统文化是我们坚定历史自信、增强历史主动的底气所在。管学汇百家之言,是先秦时期中国历史文化自信的一种表达。《管子》中“明法固守之”“守国之度,在饰四维”的法治思想,“制天下有分”“和则能久”的外交思想是我们坚定历史自信的文化底蕴。用马克思主义真理的力量激活管学的内在生机,对当代中国的软实力建设具有重要的启示作用,能为实现中华民族伟大复兴凝聚精神力量。

历史自信赋能文化自信自强:价值意蕴、逻辑机理与策略路径

从历史自信视角探讨文化自信自强的实现,具有重要的价值意义,将有助于形成正确的文化认知,有助于强化文化认同,有助于更好地促进文化自觉。从历史逻辑上讲,历史自信以深厚的历史积淀奠基文化自信自强。从理论逻辑上讲,历史自信孕育了文化自信自强内涵特质,厚植了历史文化认同,奠定了文化自信自强的理论根基。从实践逻辑上讲,历史自信通过激发高度的历史自觉实施赋能,为文化自信自强注入了不竭的动力支持,奠定了文化自信自强的现实基础。历史自信赋能文化自信自强,需要从历史规律中提升文化认知,从历史逻辑中深化文化认同,从历史实践中坚定文化自觉,推动文化自信、自立、自强的实现。

中国共产党历史自信的生发源泉和实践旨归

历史唯物主义为中国共产党提供了科学的理论指导,是中国共产党历史自信的理论依据;中国共产党百年奋斗取得了举世瞩目的伟大成就,是中国共产党历史自信的重要基础;中国共产党始终得到人民的支持和拥护,是中国共产党历史自信的最大底气。新征程上,推动党史学科与党史研究向纵深发展,坚持唯物史观指导,同错误思潮划清界限,能够进一步坚定历史自信、把握历史主动。

培塑新时代青年坚定历史自信论略

坚定历史自信是广大青年成长成才的价值导向与精神支撑,也是对广大青年进行价值观教育与意识形态引导的重要内容。培塑新时代青年坚定历史自信有利于扩大党长期执政的青年群众基础、继承和发扬中华民族气质、夯实广大青年坚定“四个自信”的历史根基、引导广大青年勇做时代的奋进者、开拓者、奉献者。培塑新时代青年坚定历史自信应遵循迷雾破除与认知建构相统一、知识灌输与情感培育相协调、外在培育与内化吸收相结合的基本原则。在遵循基本原则的基础之上,要推动常态教育,强化青年坚定历史自信的日常化引领;深化理论研究,夯实青年坚定历史自信的理论基础;立足网络空间,拓展青年坚定历史自信的空间格局。

高校思政课教学加强历史自信教育略探

高校思政课教学加强历史自信教育具有深刻的价值意蕴,能够深化大学生对国家、民族和中国共产党的情感认同、政治认同和价值认同,有利于立德树人根本任务的落实。“中国共产党能”“马克思主义行”“中国特色社会主义好”构成了历史自信的强大底气,成为高校思政课教学加强历史自信教育的重要依据。高校思政课教师应从完善课程体系构建、强化课程内容供给和优化课程教学形式三个方面加强历史自信教育,帮助大学生增进历史认知、把握历史主动。

中国共产党坚定历史自信论析——生成逻辑、价值意蕴与赓续理路

历史自信是中国共产党在马克思主义理论的指导下,基于百年奋斗成功经验的总结,熔铸了先进政党的政治伦理价值内核而获得的系统性自我认同。中国共产党在建党百年的历史节点提出历史自信之命题,对于精准把握世界变局,不断增强自身先进性,践行民族复兴使命初心,具有重要的现实意义。历史自信不仅映照现实,更要远观未来。因此,在党史学习教育中明确历史发展的必然方向,在理论创新与实践探索的结合中提升历史自觉,在自我革命中持续赋能党的历史自信,就成为新时代中国共产党历史自信赓续的题中应有之义。

坚定青年历史自信:内涵与举措

随着中国革命、建设、改革历史进程的推进和历史成就的取得,青年逐渐形成了对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的自信,青年历史自信的内涵不断拓展。坚定新时代青年历史自信,要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,端正青年的历史认知,在青年中深入开展使命意识教育。

中国共产党坚定历史自信的理论逻辑与实践逻辑

坚定历史自信,是把握历史发展趋向、顺应历史潮流进而不断攻坚克难、奋勇前行的实践依据。中国共产党始终致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,致力于为人类谋进步、为世界谋大同,这是党具有历史自信的最大底气。中国共产党坚持人民主体地位、遵循社会发展规律、推动人类文明进步,为践行初心使命提供思想武器和精神动能。新征程上,我们要不忘初心、牢记使命,坚定历史自信、把握历史主动,更好地凝聚团结奋斗的精神力量,把中国式现代化宏伟事业不断推向前进。

坚定历史自信话语构建的要素、功能与方向

坚定历史自信话语是围绕坚定历史自信核心概念构建的旨在传播这一思想理论的言语符号。从内在要素来看,坚定历史自信话语构建主要从话语语境适配、话语主体筛选、话语受众扩充、话语内容设计、话语方式选择铺展开来。从基本功能来看,坚定历史自信话语构建指向以话语描述功能凝聚坚定历史自信共识、以话语批判功能廓清历史虚无主义迷雾、以话语辩护功能塑造自信大党大国形象。从发展方向来看,要坚持话语中国化方向以推动话语自主、坚持话语科学化方向以完善话语体系、坚持话语大众化方向以提升话语认同、坚持话语国际化方向以实现话语赋权。

马克思主义视角下的历史自信

马克思主义唯物史观“是吾党哲学的依据”[1],是“我们共产党人认识把握历史的根本方法”。要想深刻领会习近平总书记关于“历史自信”的重要论述,就必须在马克思主义视角下把握“历史自信”的基本内涵和客观依据,对于进一步掌握历史主动,走好新的赶考之路具有重要意义。

历史自觉、历史自信、历史主动:唯物史观的中国演绎

中国共产党人深刻理解和把握唯物史观,以高度的历史自觉提炼和总结社会发展的一般性规律,并将其与中国具体实际和中华优秀传统文化相结合,推动了唯物史观从一般到特殊的中国演绎,走出了一条中国式现代化道路。从历史自觉走向历史主动的过程,也是从实践到认识再回到实践的过程。中国共产党的百年奋斗历程,是其历史自信的根本来源,而历史自信一旦形成,也就成为我们从历史自觉走向历史主动的信心来源。

中国共产党历史自信的科学内涵及其时代价值——学习习近平关于历史自信的重要论述

注重从历史中汲取智慧力量、厚植历史自信,是我们党一直以来的优良传统。“历史自信”重要命题的提出,彰显了我们党在新的历史方位开创新的历史伟业的信心和决心。中国共产党历史自信,包括我们党对历史出场、历史成就、奋斗精神、历史经验,以及在此基础上认识历史规律、把握历史方向等方面的自信。中国共产党历史自信有利于从根本上增强“四个自信”,有利于坚持和加强党的全面领导,有利于巩固人民对党的拥护和支持,有利于中国特色社会主义发展与世界社会主义运动复兴。

新时代新征程“坚定历史自信,增强历史主动”内涵探析

新时代中国共产党人提出“坚定历史自信,增强历史主动”,其内在逻辑在于它是对马克思主义历史观的坚持和发展,是对中华优秀传统文化中历史智慧的合理汲取,是对中国共产党红色基因的接续传承。其核心要义包括将党的奋斗史作为自信的源泉,在党波澜壮阔的成长历程中争取主动;把握历史潮流和历史规律,增强开拓前进的勇气和力量;增强历史自觉,强化历史担当,做人类历史发展的推进者和实践者。其现实意义在于为把握意识形态领域斗争的主动权提供理论依据,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴,为新时代新征程把握前进方向、做好现实工作提供思想指引,为坚持和发展中国特色社会主义提供理论指导。

论坚定历史自信的逻辑理路

历史自信源于过去,关乎未来。面向未来,坚定历史自信,有其深刻的理论逻辑、价值逻辑和实践逻辑。从理论层面出发,道路自信为坚定历史自信指引正确方向,理论自信为坚定历史自信提供科学指引,制度自信为坚定历史自信确保基础支撑,文化自信为坚定历史自信供给精神力量。从价值维度出发,坚持马克思主义永葆党的先进性,是坚定历史自信的科学指南;坚守人民立场永葆党的人民性,是坚定历史自信的厚实基底;敢于自我革命永葆党的纯洁性,是坚定历史自信的强大支撑。从实践角度出发,增进团结统一、共同奋斗,是坚定历史自信的力量之基;增强斗争精神、防化风险,是坚定历史自信的活力之源;统筹两个大局、顺势有为,是坚定历史自信的磅礴伟力。

新时代历史自信的理论内涵、内在逻辑与增进路径

历史自信精神是中国共产党“交出优异答卷”“谱写绚丽华章”的制胜法宝。中国共产党历史自信是对党的强大凝聚力和卓越领导力的自信、对中国化时代化的马克思主义的自信、对党的伟大奋斗成就和奋斗精神的自信、对中华优秀传统文化的自信、对党开辟历史前景的自信。中国共产党历史自信并非与生俱来,而是经历了历史认知、历史自觉、历史主动3个阶段,呈现出对历史的认识、反思、实践过程。实现第二个百年奋斗目标、谱写新时代中国特色社会主义绚丽华章,须增强历史自信,在深化历史认知中增强历史定力,在高度历史自觉中勇担历史使命,在发扬历史主动中开拓奋进道路。

历史自信的内涵、意蕴及提升路径

党的二十大报告提出要“坚定历史自信,增强历史主动”,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。历史自信伴随党的百年历程不断深化,具有了更加丰富的深刻内涵,包含着对党的百年奋斗成就的自信与奋斗精神的自信两个方面。从国家、政党、人民三个维度准确认识“坚定历史自信,增强历史主动”的重要价值意蕴;从深化历史认知、增强历史自觉、掌握历史主动三个途径来提升历史自信,有利于全面推进中国式现代化建设。

中国共产党历史自信的四重逻辑探颐

中国共产党的历史自信有四重内在逻辑:理论逻辑、文化逻辑、实践逻辑与现实逻辑,源于马克思主义唯物史观,扎根中华优秀传统文化,基于百年奋斗伟大实践,面向中华民族伟大复兴和中国式现代化。