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浅谈比较法在历史教学中的运用 被引量:2
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作者 何欣 何兵永 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2014年第12期57-58,共2页
在历史教学中运用比较法,可以提高学生的理解和记忆能力。要着重培养学生多角度分析问题的能力,引导学生树立正确的历史观和价值观。
关键词 历史教学 比较法 理解和记忆能力 历史观和价值观
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