思想政治教育的历史论域与方法取向

历史教育具有把握知识源流、探寻自我归属、强化历史认同、形成理想信念的重要作用,由此形成了思想政治教育的历史教育方法。传统文化史、中国近现代史、党的思想政治工作史、全球化时代的世界史、地方史、校史等构成了学科的历史论域。在思想政治教育中运用历史教育方法,应坚持历史唯物主义的价值立场,以多样化载体创建为方法路径,确立历史心性与思想认同的目标指向。