初中历史识图类试题的解题思路

初中历史识图类试题,根据试题图片呈现的内容可以细分为实物图类问题、人物图类问题、示意图类问题以及图画类问题。这四类问题可以很好地检验学生初中历史知识的掌握情况,在中考中经常出现。在日常的学习以及训练中,学生应重视相关图的学习、积累,做好识图类问题解答思路的归纳。

盯住试题的关键词:何地?(二)

前文到试题中历史地图的绘制应当尽可能尊重地理科学的规则。这不仅是一个学术规范问题，也是为了考生能够准确地解读其中的信息，按照命题设计预定的知识与能力解题，从而降低考试的系统误差，提高考试的有效性、可靠性和公信力。

盯住试题的关键词:何地?(三)

从上文例3、例5我们可以看到，考查空间概念试题的设计除了利用和开发历史地图，调整其中与解题有关的有效或干扰信息外，还可以灵活运用不同的历史事件或与历史有关的资料来显示要求考生选择的“何地”之特征。如此，