《汉语历史音韵学·上古篇》指误

《汉语历史音韵学·上古篇》有很多错讹,初步核查,有100多处,本文举出38例。

评《普通话及教师口语训练教程》

这是一本比较好的教材。 改革开放以来,我国社会经济得到空前的发展。人们交际异常繁复。因此,加强语言教学的要求自然也就提到日程上来。 我国疆域辽阔,人口众多,方言纷岐,要求有一本能适应全国范围的语言教材是比较困难的,因此国家教委的有关通知指出。

浅析榆次方言中L、U不拼的现象

从历史语音学的角度来分析榆次方言中l不与u拼 ,n不与u拼 ,l+u与l+uo、l+ou同音 ,n +u与n +uo同音等现象 ,结果表明 :在榆次方言里 ,舌尖中、浊这两个发音要素使其后的u变成了 。

关于“正月”及其他——与孙玉文先生商榷

本文就孙玉文先生《〈汉语历史音韵学·上古篇〉指误》提出一些辩驳意见。主要有 :对《诗经·小雅·正月》一章“正月繁霜 ,我心忧伤”中的“正月”的解释的讨论 ;对“不律”、“不来”、“”、“”等是否单纯词的探讨 ;对《诗经·小雅·隰桑》一章及《诗经·邶风·新台》二章押韵情况的看法 ;对汉语“篱笆”能否和藏语“ra ba”比较的看法等。

方言与音韵——为纪念罗莘田师而作

方言学是语言学的一个重要部门。在语言学的建设上,方言的研究,其重要性不下于对同系属各语言的研究;也不下于个别语言的研究。至于民族、历史、社会各学科的研究工作,也时时注视着方言。这都是人所共认的。音韵学,或叫汉语历史语音学,它的重要性表现在训诂、通假上的,表现在语源考求上的,不在这里论述;它在方言研究上也占着极其重要的地位,我们乃至可以说它是方言研究上极其得力的引路人,不仅在方言语音研究上是如此,在方言词汇研究上也是如此。当然,音韵的研究也时时离不开方言。这也都是人所共认的。本文拟就方言与音韵的关系谈点自己的意见。重在讲这二者异时的联系。

汉语历史随笔（英文）

罗杰瑞先生很喜欢与朋友和同事通过书信或面聊的方式轻松地讨论汉语问题,而对撰写正式出版物所要做的繁琐注释、冗长参考文献、表格等感到厌烦。所以他习惯在闲时写些短文,形式类似中国古代文人的随笔,与少数知音交流。文章收集罗先生到2010年为止写给编者的短文,这些短文的写作时间跨越了二三十年。

1979年美国暑期语言学学习班

1979年7月23日至8月31日,美国语言学会将第一次在国外:奥地利的萨尔茨堡大学举办题为《生物学和语言》的暑期语言学学习班。课程有:语言学导论、发音语言学、音位理论、词法理论、句法导论、语义学导论、历史语音学导论、历史形态学导论、历史句法学导论、社会语言学导论。

普通语言学和罗曼语言学

现代普通语言学的特点是试图与其他学科建立联系:心理学、社会学、人种学、文献学、统计学、逻辑学、自动化,等等。罗曼语言学一直有自己的发展道路,不大注意周围发生的事情。罗曼语言学家特别感兴趣的是历史语音学,从词的书面形式研究词汇学、专名学,目的是发现尚未被人提出的、边缘性的罕见现象。不时有一些著述带来新的气息,大多与“结构主义”有关。我不想讨论结构主义这个词,在我看来,结构主义关心的是整体以及整体中各成份的关系。从这点出发,有各种各样的结构主义和结构主义者。

第十二届国际语言学家会议简介

第十二届国际语言学家会议于1977年8月29日至9月2日在维也纳召开。整个会议给人们留下的印象是:对于传统语言学中许多问题的兴趣明显增长。这些问题包括:语言与社会,共时与历史语音学,类型学与比较语言学问题(特别是语言的构拟问题),构词问题以及“波浪说”等等。生成语法问题只在“逻辑语法与生成句法”小组和“历时与共时语音学的相互影响”小组里进行了讨论。语言学史比在十一届国际语言学家会议上显得更加突出。在十一届会议上,语言学史仅仅是“