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基于新课改背景下优化历史课堂教学技巧
1
作者
陈甫军
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期101-103,共3页
在新课改的背景下,如何积极提高历史课堂效率,提升历史教学能力,是每一个历史教师都应该思考的问题。笔者通过不断实验,总结出了一个好的历史教学技巧---课前五分钟。笔者发现由于这一技巧形式多样,内容灵活,大大提高了学生学习历史的...
在新课改的背景下,如何积极提高历史课堂效率,提升历史教学能力,是每一个历史教师都应该思考的问题。笔者通过不断实验,总结出了一个好的历史教学技巧---课前五分钟。笔者发现由于这一技巧形式多样,内容灵活,大大提高了学生学习历史的积极性和主动性,培养了学习历史的兴趣,提高了学生观察问题、分析问题、解决问题、独立思考的能力。
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关键词
新课标
课前五分钟
历史课堂教学技巧
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职称材料
题名
基于新课改背景下优化历史课堂教学技巧
1
作者
陈甫军
机构
江西省景德镇一中
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期101-103,共3页
文摘
在新课改的背景下,如何积极提高历史课堂效率,提升历史教学能力,是每一个历史教师都应该思考的问题。笔者通过不断实验,总结出了一个好的历史教学技巧---课前五分钟。笔者发现由于这一技巧形式多样,内容灵活,大大提高了学生学习历史的积极性和主动性,培养了学习历史的兴趣,提高了学生观察问题、分析问题、解决问题、独立思考的能力。
关键词
新课标
课前五分钟
历史课堂教学技巧
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
基于新课改背景下优化历史课堂教学技巧
陈甫军
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
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