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题名“私营企业主”和“民营企业家”称谓的历史内涵辨析
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作者
王喆
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机构
安徽社会主义学院
安徽省哲学学会
安徽省党史学会
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出处
《秘书》
2021年第4期83-92,共10页
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基金
安徽省社会科学创新发展研究课题“‘民营企业家是自己人’的理论与实践”(2020CX176)
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文摘
对从事非国有经济活动的群体的称谓,有一个变化的过程。相较于"私营企业主",目前"民营企业家"这一称谓用得比较多。为了更好地理解这两种称谓,有必要对中国非公有制经济发展的历史变迁进行梳理。从百年党史看,根据私有制对中国生产力发展的推动作用,中国共产党所采取的相应政策经历了从"铲除",到"兼顾",再到"鼓励支持引导"的过程;"市场"在资源配置中从起"补充"作用到起"决定性"作用;相应的,非国有经济也不断得到发展。"私营企业主"和"民营企业家"称谓的历史内涵之变化,印证了社会主义基本经济制度内涵的演变过程:从"公有制为主体、多种所有制经济共同发展",到"按劳分配为主体、多种分配方式并存",再到"社会主义市场经济体制"。
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关键词
私营企业主
民营企业家
称谓
历史内涵辨析
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Keywords
private business owners
private entrepreneurs
appellation
analysis of historical connotation 92
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分类号
K207
[历史地理—中国史]
F276.5
[经济管理—企业管理]
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题名大格局与精细化——历史课的境界与学科素养的滋育
被引量:37
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作者
李惠军
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机构
上海市晋元高级中学
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出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2016年第10期3-8,共6页
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文摘
从“三维”到“素养”,不外乎新语境下目标诉求的调整。作为一线教师,我们需要有超越的张力和活力,更需要有矜持的定力和坚守。本文所谈的“大格局与精细化”,是我们多年践行的一种老套路,但却历久弥新。
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关键词
大格局
历史通感
精细化
历史辨析
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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