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职业核心能力培养融入高职体育课程改革可行性研究——以广东青年职业学院为例
被引量:
3
1
作者
赵彦龙
黄燕娥
+1 位作者
李长振
李春梅
《当代体育科技》
2018年第7期86-87,共2页
职业核心能力培养是提升学生职业素养的有效途径之一,需要结合大量实践活动进行行为方式的培养,高职体育作为实践活动为主的课堂,具备培养条件,在高职体育课程中渗透核心能力教育,从与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力3个方面为...
职业核心能力培养是提升学生职业素养的有效途径之一,需要结合大量实践活动进行行为方式的培养,高职体育作为实践活动为主的课堂,具备培养条件,在高职体育课程中渗透核心能力教育,从与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力3个方面为切入点,有效结合体育课实践活动,利用任务驱动、行动导向达到核心能力隐性提高目的。
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关键词
职业核心能力
历奇教育教学模式
模块组织
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题名
职业核心能力培养融入高职体育课程改革可行性研究——以广东青年职业学院为例
被引量:
3
1
作者
赵彦龙
黄燕娥
李长振
李春梅
机构
广东青年职业学院
出处
《当代体育科技》
2018年第7期86-87,共2页
基金
广东青年职业学院2015-2017年度学院基金课题"职业核心能力培养融入高职体育课程改革可行性研究-以广东青年职业学院为例"(课题编号:QN201507)
文摘
职业核心能力培养是提升学生职业素养的有效途径之一,需要结合大量实践活动进行行为方式的培养,高职体育作为实践活动为主的课堂,具备培养条件,在高职体育课程中渗透核心能力教育,从与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力3个方面为切入点,有效结合体育课实践活动,利用任务驱动、行动导向达到核心能力隐性提高目的。
关键词
职业核心能力
历奇教育教学模式
模块组织
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
职业核心能力培养融入高职体育课程改革可行性研究——以广东青年职业学院为例
赵彦龙
黄燕娥
李长振
李春梅
《当代体育科技》
2018
3
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