感恩抑制青少年自杀风险:基于压力-心理病理学视角

目的:考察感恩对我国青少年自杀风险的抑制作用及其内在机制。方法:采用感恩问卷、自杀风险问卷、青少年外化问题行为问卷、焦虑抑郁量表、自尊量表、应对效能量表、亲子关系问卷、学业压力问卷、同伴支持问卷、学校联结量表和越轨同伴联结问卷,对1263名中学生进行调查。结果:感恩与青少年自杀风险显著负相关;感恩显著提升自尊和学校联结,同时降低学业压力和越轨同伴联结,进而降低焦虑抑郁,最终减少自杀风险;此外,外化问题行为、焦虑抑郁、自尊、应对效能、亲子关系、学业压力、学校联结和越轨同伴在感恩与自杀风险间具有直接的中介效应。

工作要求-资源模型新视角——基于心理社会安全氛围的分析

心理社会安全氛围(Psychosocial safety climate,简称PSC)指员工对组织是否重视员工工作过程中与心理健康和安全相关的政策、规程和行为实践的共同感知和看法。回顾相关研究,对PSC的理论建构、测量方法、效度验证及PSC在工作要求-资源模型(JobDemand-Resource Model,简称JD-R模型)中的作用机制等进行了系统梳理。在此基础上,总结JD-R模型完善的理论贡献与管理启示,并提出PSC理论与测量工具完善、工作要求与工作资源层次匹配、考虑组织外及个人因素、开展本土化研究等未来研究方向。

中高级领导干部心理压力和日常政治行为研究

不同层级的领导干部面临的压力源既有共性又有差异性,各级领导干部的主要压力源和次要压力源均为"工作负荷大"和"人际关系复杂",省部级和厅局级领导的第三位压力源均为"无法照顾家庭",县处级领导"收入不高"成为困扰他们的第三位压力源。领导干部心理压力和工作强度之间存在较为复杂的关系:在同一职级内部,工作强度越大,心理压力越大;厅局级领导干部虽然工作强度明显高于省部级和县处级领导干部,心理压力反而明显低于省部级和县处级领导干部。领导干部心理压力和日常行为内容存在关系。领导干部参会内容和自己主管工作内容间接相关时,心理压力最大;对减少接待应酬,感觉到不适应甚至盼望增加的领导干部心理压力较大;每天阅读时间越长的领导干部,心理压力越小。批阅文件和调查研究等工作内容对心理压力无明显影响。引入工作要求-控制模型分析领导干部的心理压力,揭示高要求—低自主的心理压力失衡状态,倡导打造高要求—高自主的积极工作动力状态。

工作场所中的反生产行为及其心理机制

反生产行为(Counterproductive Work Behavior,CWB)是员工在工作场所中实施的蓄意伤害组织利益或与组织利益有关的其他成员的行为。本文对反生产行为的概念、分类、理论解释等的最新研究进展进行了系统梳理和全面回顾。在整理和分析已有理论和实证研究成果的基础上,提出了反生产行为的发生机制模型,即反生产行为的发生遵循"压力情境→认知加工→负性情绪反应→反生产行为"的逻辑顺序。"认知加工"和"负性情绪反应"是反生产行为发生过程中的两个关键环节,具体表现为个体在压力情境下的归因过程及负性情绪的生成。在此基础上,对与反生产行为有关的最新研究成果进行了整合,并且对当前反生产行为的研究的开展进行了有针对性地评价和展望。

PSB与工作压力、工作资源及PSC的关系研究

为探讨工作压力、工作资源和心理社会安全氛围(PSC)与矿工心理社会安全行为(PSB)的深层关系,基于工作要求-资源模型(JD-R model),将PSC作为调节变量,构建工作压力、工作资源与PSB影响关系的概念模型;运用问卷调查、结构方程模型(SEM)和回归分析进行实证分析和假设验证。结果表明:PSB与工作压力显著负相关;PSB与工作资源及PSC显著正相关;PSC在矿工工作压力与PSB间起调节作用。

心理分离研究进展

心理分离指的是个体在非工作时间里从工作中分离出来,个体不仅身体上远离工作场所,精神上也摆脱掉工作的事情,对员工工作压力的恢复过程非常关键。首先,文本概述了心理分离的概念及其进展;其次,论述了心理分离研究现状;最后,阐述了心理分离的已有研究存在的问题和未来研究的方向。

竞赛压力、注意控制与运动表现关系的理论演进

竞赛压力及其引发的紧张焦虑对运动员的竞技状态有重要影响。注意控制理论(attentionalcontrol theory,ACT)从注意控制角度解释焦虑如何影响操作表现。阐述了ACT的历史演变过程和基本假设,梳理了ACT在运动领域的适用性检验和基于ACT的拓展研究,引出了ACT的发展理论——运动注意控制理论,进而分析了其与挑战-威胁生物心理社会模型和自我控制力量模型的整合链接点,提出了"压力-资源-注意控制整合模型",以更好地理解竞赛压力、注意控制与运动表现之间的关系。