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压缩学时背景下道路勘测课程设计教学模式探讨
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作者 李芸 沙莎 谢丽 《大学教育》 2023年第14期77-79,83,共4页
道路勘测课程设计属于集中实践环节课程,原本安排2个学分共24学时。根据最新的培养方案和教学大纲要求,该课程减少为1.5学分,18学时。文章探讨了压缩学时的情况下,如何确保课程设计保质保量,确保学生通过课程设计掌握既定知识,达到教学... 道路勘测课程设计属于集中实践环节课程,原本安排2个学分共24学时。根据最新的培养方案和教学大纲要求,该课程减少为1.5学分,18学时。文章探讨了压缩学时的情况下,如何确保课程设计保质保量,确保学生通过课程设计掌握既定知识,达到教学大纲要求的能力水平,并提出了具体的改进措施,为新形势下土木专业其他课程设计的改革提供参考。 展开更多
关键词 压缩学时 道路勘测课程设计 教学模式
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浅谈学时压缩情况下电子信息工程专业课程体系改革 被引量:6
2
作者 李玉峰 张丽丽 贾亮 《教育教学论坛》 2016年第12期110-111,共2页
随着高校教学改革的逐渐深入,电子信息工程专业学生毕业所要求的总学时数不断减少,电子信息专业新的课程体系如何构建才能在学时压缩情况下培养出合格的毕业生?这个问题已经成为迫切需要解决的问题。本文从电子信息工程专业的特点以及... 随着高校教学改革的逐渐深入,电子信息工程专业学生毕业所要求的总学时数不断减少,电子信息专业新的课程体系如何构建才能在学时压缩情况下培养出合格的毕业生?这个问题已经成为迫切需要解决的问题。本文从电子信息工程专业的特点以及应用型人才培养知识结构的要求入手,对学时压缩情况下,电子信息工程专业如何进行教学模式探索,课程体系改革,实验实践的强化,质量保证体系的构建以及师资队伍的建设进行了探讨。 展开更多
关键词 电子信息工程专业 压缩学时 教学模式 课程体系
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专业课信息扩增与学时压缩情况下保障教学质量之思考 被引量:8
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作者 王殿轩 《河南工业大学学报(社会科学版)》 2007年第3期107-108,113,共3页
对当前知识信息扩增和学时减少新情况下专业课的几点特性进行了简要分析,对如何保证和提高专业课教学质量进行了探讨。
关键词 专业课 教学质量 信息扩增 学时压缩
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学时压缩下有机化学教学方法探讨 被引量:1
4
作者 权宇珩 陈岚 《云南化工》 CAS 2021年第9期185-186,共2页
基于学时压缩情况,《有机化学》课程需要针对其自身知识特点做出相应的教学方法改变,以达到学生既能熟知重点特定内容,又能完成大化学理念的知识拓展。提出的重点内容提亮加重的课时内教学过程和课时外拓展学习过程相结合的《有机化学... 基于学时压缩情况,《有机化学》课程需要针对其自身知识特点做出相应的教学方法改变,以达到学生既能熟知重点特定内容,又能完成大化学理念的知识拓展。提出的重点内容提亮加重的课时内教学过程和课时外拓展学习过程相结合的《有机化学》教学结构,和考核检验后进行反馈形成良性闭环的方法使之能持续发展。 展开更多
关键词 有机化学 教学方法 学时压缩
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对学时压缩确保并提高高职高专英语教学效果的探索 被引量:1
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作者 秦相 《海外英语》 2011年第13期167-168,共2页
在高职高专院校中公共英语课已经面临了一个严重的现实:学时缩减。针对这一现实,如何确保并提高英语课的教学效果是摆在每一个英语教师面前的课题。作者结合自身在高职高专英语教学方面的的经验与体会,对其进行了一些探索,提出了调整教... 在高职高专院校中公共英语课已经面临了一个严重的现实:学时缩减。针对这一现实,如何确保并提高英语课的教学效果是摆在每一个英语教师面前的课题。作者结合自身在高职高专英语教学方面的的经验与体会,对其进行了一些探索,提出了调整教学内容,增强学生实践能力,调动学生学习积极性等的建议,希望为高职英语教学的提高提供一些思路。 展开更多
关键词 学时压缩 公共英语 高职 教学效果 提高
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压缩学分学时背景下信息与计算科学专业的教学改革与实践
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作者 段培超 高有 《教育进展》 2023年第3期1145-1151,共7页
为落实立德树人根本任务,主动适应新一轮科技革命和产业变革,中国民航大学信息与计算科学专业推进现代信息技术与教育教学深度融合,压缩学分学时,引导学生开展个性化自主学习,深化教学模式和考核方式改革。目前,专业主要从课程教学内容... 为落实立德树人根本任务,主动适应新一轮科技革命和产业变革,中国民航大学信息与计算科学专业推进现代信息技术与教育教学深度融合,压缩学分学时,引导学生开展个性化自主学习,深化教学模式和考核方式改革。目前,专业主要从课程教学内容体系改革、师资队伍建设和实践教学改革三个方面,深入探索如何提高教学效率和提升人才培养质量,进一步推动一流本科专业的建设与发展。 展开更多
关键词 学时压缩 信息与计算科学 线上线下混合教学 教学质量 人才培养 一流专业
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学时压缩背景下大学物理“翻转课堂”研究
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作者 任金忠 李丽霞 +1 位作者 刘洁晶 苏冬梅 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第16期44-44,共1页
为保障大学生自主学习能力及综合素质水平的提升,高校教学学时逐年压缩.在此背景下,大学物理教学如何完成教学任务,达到教学目标,怎样通过“翻转课堂”来提高教学效率,是值得深思的.
关键词 翻转课堂 学时压缩 大学物理
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学时压缩背景下矿物岩石学课程教学改革与实践 被引量:8
8
作者 谢辉 石红才 《大学教育》 2020年第6期63-65,共3页
矿物岩石学是海洋科学(海洋地质方向)专业的一门理论性和实践性很强的专业基础课,内容繁多、理论抽象、学习难度较大。尤其是在当今大学课程学时普遍被压缩的情况下,如何在有限的学时里让学生掌握本门课程的精髓需要不断探索与实践。近... 矿物岩石学是海洋科学(海洋地质方向)专业的一门理论性和实践性很强的专业基础课,内容繁多、理论抽象、学习难度较大。尤其是在当今大学课程学时普遍被压缩的情况下,如何在有限的学时里让学生掌握本门课程的精髓需要不断探索与实践。近年来,课题组对该课程的教学主要内容、教学方法和手段以及考核制度等方面进行了一些有益的改革与实践,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 学时压缩 矿物岩石学 课程教学改革 实践
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学时减少背景下《道路勘测设计》课程教学探究 被引量:1
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作者 周娟兰 詹其伟 《产业与科技论坛》 2022年第9期206-207,共2页
本文针对《道路勘测设计》学时压缩,而课程内容体系庞大复杂等问题,从教材的选择、课堂内容和授课方式的优化、提高学生的实践能力和课程思政体系的构建等方面进行探索研究,并提出具体改进措施,为新形势下《道路勘测设计》课程教学改革... 本文针对《道路勘测设计》学时压缩,而课程内容体系庞大复杂等问题,从教材的选择、课堂内容和授课方式的优化、提高学生的实践能力和课程思政体系的构建等方面进行探索研究,并提出具体改进措施,为新形势下《道路勘测设计》课程教学改革提供可行的方案。 展开更多
关键词 学时压缩 道路勘测设计 新工科 课程教学
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基于雨课堂平台的大学物理混合式教学探索
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作者 宋宁 张雷明 +1 位作者 李富强 张伟 《中国现代教育装备》 2024年第23期85-88,共4页
为适应新工科建设的需求,基于雨课堂平台进行了大学物理课程混合式教学模式探索。参考BOPPPS教学模式,在重构教学内容、建设数字教学资源的基础上,开展了线上线下混合式教学。利用雨课堂平台贯通课堂教学的前中后、拓展了课堂教学时间,... 为适应新工科建设的需求,基于雨课堂平台进行了大学物理课程混合式教学模式探索。参考BOPPPS教学模式,在重构教学内容、建设数字教学资源的基础上,开展了线上线下混合式教学。利用雨课堂平台贯通课堂教学的前中后、拓展了课堂教学时间,为解决因学时压缩带来的问题提供了一种参考方案。 展开更多
关键词 混合式教学 雨课堂 学时压缩
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数学课程分专业教学改革的探讨 被引量:3
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作者 贠书杰 耿磊 秦体恒 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2010年第1期90-93,共4页
分析了在压缩数学学时的情况下,工科院校数学课程优化整合与教学改革研究的必要性和重要性,并根据各专业用到数学知识的不同,探讨了一系列实施方案。
关键词 高等数学课程 教学改革 压缩学时 专业
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语言主观性视角下的“后大学英语”人才培养模式 被引量:2
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作者 国锐 魏绪涛 《继续教育研究》 北大核心 2017年第3期118-120,共3页
语言主观性不仅是一个学术研究问题,还是一个教学研究问题。当前,由于我国高中英语教学有了质的提高,大学新生的英语水平有所上升,众多高校开始压缩大学英语学分和学时,由此带来许多弊端。文章基于语言主观性的理论视角,对学分学时压缩... 语言主观性不仅是一个学术研究问题,还是一个教学研究问题。当前,由于我国高中英语教学有了质的提高,大学新生的英语水平有所上升,众多高校开始压缩大学英语学分和学时,由此带来许多弊端。文章基于语言主观性的理论视角,对学分学时压缩后的我国大学英语教学存在的问题及发展的方向进行分析,并提出探讨改革大学英语课程的策略。 展开更多
关键词 语言主观性 学分学时压缩 后大学英语时代 大学英语课程改革
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“信号与系统”课程改革创新与实践教学 被引量:2
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作者 张莉 李东明 董婷婷 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2012年第2期122-124,共3页
在学时压缩的情况下,让学生更好的掌握信号与系统课程成为教学的难度。针对这种情况,结合教学经验,从教学内容及教学方法、课程重点难点及实验教学方式3个方面,有针对性的提出了改革措施,以期达到教学与实际工程的衔接,提高电气信息类... 在学时压缩的情况下,让学生更好的掌握信号与系统课程成为教学的难度。针对这种情况,结合教学经验,从教学内容及教学方法、课程重点难点及实验教学方式3个方面,有针对性的提出了改革措施,以期达到教学与实际工程的衔接,提高电气信息类学生的工程应用能力。 展开更多
关键词 学时压缩 课程难点 实践教学方法 改革措施
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通信与信号课程群教学内容整合与优化设想 被引量:1
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作者 徐伟业 李小平 宋宇飞 《科教文汇》 2018年第14期76-77,共2页
针对目前理论课时的不断压缩,比对课程间内容上的重复问题提出了课程间内容的整合与优化策略,让学生拥有更多自由学习时间的同时,构建合理而可行的综合性和创新性的系统级实践,使学生有极大的自由度和成长空间投入到系统级实践。
关键词 学时压缩 整合与优化 系统级实践
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新形势下高职院校大学英语教学的思考思变
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作者 石东华 《天津职业院校联合学报》 2017年第11期80-82,88,共4页
置身高考英语改革和高校学时学分压缩的大背景下,作者以一名高职院校大学英语教师的视角,结合本人实际教学工作体会,对大学英语课程的教学现状进行了陈述,对大学英语教学的方向进行思变,重新认识职业的价值所在,体现出职业的使命感和荣... 置身高考英语改革和高校学时学分压缩的大背景下,作者以一名高职院校大学英语教师的视角,结合本人实际教学工作体会,对大学英语课程的教学现状进行了陈述,对大学英语教学的方向进行思变,重新认识职业的价值所在,体现出职业的使命感和荣誉感。 展开更多
关键词 高考英语改革 英语权重加大 学时学分压缩 二部制分级分层英语教学
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浅析高等院校学时压缩情况下理论力学教学改革
16
作者 黄国锋 《学园》 2017年第18期55-56,共2页
对于学生来说,减负意味着更少的课业负担,然而对于教师来说,课时量的大幅度削减意味着教学质量会受到影响。在减负势在必行的今天,教学方法势必要进行改革,在更短的课时内创造出更高的教学效益。本文从高等院校理论力学的角度,分析在学... 对于学生来说,减负意味着更少的课业负担,然而对于教师来说,课时量的大幅度削减意味着教学质量会受到影响。在减负势在必行的今天,教学方法势必要进行改革,在更短的课时内创造出更高的教学效益。本文从高等院校理论力学的角度,分析在学时压缩情况下,高等院校教师所需要进行的教学改革。 展开更多
关键词 学时压缩 理论力学 教学改革
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《液压传动》课程的教改初探 被引量:3
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作者 赵学清 《机械职业教育》 2004年第11期43-44,共2页
液压传动是一门相对较新的传动技术,在上个世纪中后期才得以迅猛发展.由于液压传动本身的优越性,目前其应用范同已涉及到了国民经济生产和生活的方方面面.因此,<液压传动>这门课程是高职院校机械类专业学生必须掌握的一门专业技... 液压传动是一门相对较新的传动技术,在上个世纪中后期才得以迅猛发展.由于液压传动本身的优越性,目前其应用范同已涉及到了国民经济生产和生活的方方面面.因此,<液压传动>这门课程是高职院校机械类专业学生必须掌握的一门专业技术基础课. 展开更多
关键词 《液压传动》 课程教学 教程改革 学时压缩 高职院校 机械类专业
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Assessing and Improving General English University Students' Main Sub-skills of Reading Compression: A Case of University of Bojnord
18
作者 Majid Elahi Shirvan 《Sino-US English Teaching》 2016年第4期245-260,共16页
General English course at Iranian universities has always been a controversial issue since the students taking this course are rather weak in English proficiency and need more authentic instructions based on accurate ... General English course at Iranian universities has always been a controversial issue since the students taking this course are rather weak in English proficiency and need more authentic instructions based on accurate need analysis. The materials applied in this course are mainly focused on reading comprehension. Thus, the purpose of the present study was to improve General English university students' main sub-skills of reading comprehension and see the effect of the possible changes in terms of time and the fields of study of the students. To do this, 168 university students taking General English course at university of Bojnord, including humanities, engineering, physical education, and sciences, received instruction on the main sub-skills of reading comprehension after taking a pre-test sample TOELF section of reading comprehension. After 16 sessions of 90 minute instruction, they took the post-test section of TOEFL sample of reading comprehension. Mixed between within subject analysis of variance was used to assess the impact of instruction for the four groups of students from pre-test to post-test. The findings of the study indicated that the effect of instruction in terms of time, from pre-test to post-test, and the interaction of time and fields of study were significant. Besides, changes for 10 sub-skills were the same among the four fields of study. 展开更多
关键词 General English reading comprehension SKILLS
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Research on the Response Characteristics of Solenoid Valve of the Air-jet Loom by Simulation 被引量:3
19
作者 JIN Yuzhen DENG Ruoyu +1 位作者 JIN Yingzi HU Xudong 《Journal of Thermal Science》 SCIE EI CAS CSCD 2013年第6期606-612,共7页
Solenoid valve is one of the executive parts of weft insertion control system. According to the response characteristics of the solenoid valve, an improved design becomes a necessity. Firstly, the numerical model was ... Solenoid valve is one of the executive parts of weft insertion control system. According to the response characteristics of the solenoid valve, an improved design becomes a necessity. Firstly, the numerical model was established after analyzing the solenoid valve during its start-up and shut-down. Comparing the simulation data with the practical data, it is verified that the numerical simulation model has a high feasibility. Secondly, excitation voltage and spring pre-compression were adjusted respectively, and the response rules after adjusting were investigated. The research of the study shows: the response time tends to be inverse proportional to the excitation voltage during start-up, and it becomes a constant value with the increase of the excitation voltage; the response time is proportional to the spring pre-compression when the solenoid valve starts up, it is inverse proportional to spring pre-compression when the solenoid valve shuts down. And the total response time is a constant value with the increase of the spring pre-compression. Therefore, the value of the excitation voltage and the spring pre-compression should be selected when the curve is becoming flatten. The results of the research can provide the reference to the further development of the solenoid valve. 展开更多
关键词 Air-jet loom Solenoid valve Numerical simulation Response speed
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