基于“互联网+”植物生理学以学生为中心的教学模式的应用探索

为探索以学生为中心的教学模式,推动一流本科教育建设,提升学生综合素质,植物生理学课程在“互联网+”背景下进行了一系列教学改革,具体措施为:精选课程资源,丰富教学内容;多措并举,捕捉学科前沿;创设宿舍实验,体验科研乐趣;创作压花作品,增强爱课爱校爱国情怀。

花草人生

张松1995年高中毕业以后．只身前往广东打工．没有什么手艺身体又瘦弱的他总是找不到工作，在最困苦的日子里，他连两元钱的盒饭都买不起，有时为了能吃上一顿饱饭．他不惜把自己身边为数不多的几件物品廉价当掉。2002年冬天，在广东打了几年工的张松带着一份失落和伤感回到了家乡。他想，在家里种地最起码还能吃顿饱饭。