贯通动物解剖与厌氧微生物培养的实验教学改革

以本科动物生物学实验与微生物学实验教学为基础,利用两门课程在课程内容衔接、课时安排和实验材料利用上的连续性和时序性,将两门课程的部分实验内容进行有机整合,形成跨课程的综合性实验教学内容。通过这种整合,可以在以往独立实验操作训练的基础上,进一步系统地训练学生动物形态解剖与分类、无菌操作、厌氧菌培养及动物肠道微生物结构认知等。通过训练学生实验操作与贯穿实验内容,培养学生实验设计能力、实验操作能力、理论知识综合运用能力和创新能力,引导学生设计大学生创新创业项目并组织申请,达到有效提高实验教学效果并激发学生科研兴趣的培养目的。

酿酒厂污水处理工艺优化的温室气体减排及经济效益分析

酿酒过程中会产生大量富含有机污染物的废水,目前对酿酒行业污水处理过程中温室气体排放水平的认识尚不清楚。结合《城镇污水处理厂污染物去除协同控制温室气体核算技术指南》以及生命周期评价(LCA)方法,构建酿酒厂污水处理碳排放定量分析模型,对比了传统工艺和厌氧微生物在线培养技术(IBB)协同鸟粪石脱氮除磷(MAP)工艺在酿酒污水处理过程中的温室气体排放。结果表明,IBB+MAP工艺处理1 t废水的净碳排放量为-46.8 kg CO_(2)eq,其碳减排效益与传统工艺相比提高50.9%。另外,经济效益分析表明,IBB+MAP工艺带来的经济收益约为2.76元/t污水,可有效降低污水处理的运营负担。