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美国陆军档案信息管理系统建设的原则与特点 被引量:1
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作者 周胜利 《档案与建设》 北大核心 2012年第10期22-25,共4页
文章介绍了美国陆军档案信息管理系统(ARIMS)的用途与功能,探讨了该系统建设中所遵循的实用性、开放性和安全性原则,分析了该系统基于Web设计、操作灵活便捷及用户分级管理的特点,最后归纳了对我国档案信息管理系统建设具有借鉴与启示... 文章介绍了美国陆军档案信息管理系统(ARIMS)的用途与功能,探讨了该系统建设中所遵循的实用性、开放性和安全性原则,分析了该系统基于Web设计、操作灵活便捷及用户分级管理的特点,最后归纳了对我国档案信息管理系统建设具有借鉴与启示意义的若干建议。 展开更多
关键词 ARIMS 档案管理 信息系统 原则与特点
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浅析博物馆近现代文物收藏的原则与特点 被引量:3
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作者 关懿 《文化产业》 2020年第6期139-140,共2页
文物是博物馆存在的基础,对文物进行收藏和科学管理是博物馆工作的重要内容。分析博物馆近现代文物收藏过程中出现的新特点,指出博物馆收藏应注重分类研究,注重文物的历史价值、科学价值、艺术价值以及教育价值,同时要不断增强人们的收... 文物是博物馆存在的基础,对文物进行收藏和科学管理是博物馆工作的重要内容。分析博物馆近现代文物收藏过程中出现的新特点,指出博物馆收藏应注重分类研究,注重文物的历史价值、科学价值、艺术价值以及教育价值,同时要不断增强人们的收藏意识、充分发挥历史文物的社会教育作用。 展开更多
关键词 博物馆 近现代文物收藏 原则与特点
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“微课”背景下的初中理科自主分层作业探析
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作者 李华锋 《广西教育》 2018年第5期60-62,共3页
本文论述运用微课技术开展初中理科自主分层作业要有层次性、主体性、适应性,具体做法是:教师精选题目,对知识点进行精细分级;运用微课讲解解题思路时,做到先了解学情、准时准点讲解、只为学生提供解题思路而不提供答案。文章在最后提... 本文论述运用微课技术开展初中理科自主分层作业要有层次性、主体性、适应性,具体做法是:教师精选题目,对知识点进行精细分级;运用微课讲解解题思路时,做到先了解学情、准时准点讲解、只为学生提供解题思路而不提供答案。文章在最后提出,要控制流动分层的作业量,教师除了为学生制定分层作业之外,还应引导学生学会自主分层作业,做到及时评价。 展开更多
关键词 微课技术 作业分层 原则与特点
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掌握公文传阅技巧,做好公文处理工作 被引量:1
4
作者 胡仙凤 《才智》 2010年第9期278-278,共1页
公文传阅是文书处理工作中比较重要的一环,是指文书人员将需要领导阅知的公文集中在一起承送给领导,让领导集中领会上级文件精神,掌握信息,交流认识,统一思想和智慧的过程。如果文书人员掌握了公文传阅的方法与技巧,就能取得最佳的效果。
关键词 文书处理 公文传阅 功能与价值 原则与特点 技巧性
原文传递
高考历史试题与学科核心素养的考查
5
作者 何敏敏 《中学历史教学参考》 2020年第14期82-83,共2页
学业评价是反映教学质量的直接手段之一。高考历史试题作为反映历史教学评价的一个主要方面,对于现今的历史教育教学革新有着重要的指导意义,即对于当前历史学科核心素养的落地与培养有积极推动作用。一、高考试题命制的基本原则与特点1... 学业评价是反映教学质量的直接手段之一。高考历史试题作为反映历史教学评价的一个主要方面,对于现今的历史教育教学革新有着重要的指导意义,即对于当前历史学科核心素养的落地与培养有积极推动作用。一、高考试题命制的基本原则与特点1.命题的科学性、规范性和准确性高考大多都是根据地方实际情况以及考试的性质来命题,如全国卷、地方自主命题卷。 展开更多
关键词 学科核心素养 试题命制 高考历史试题 学业评价 历史教育教学 教学质量 历史教学评价 原则与特点
原文传递
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