高职英语教改中的要求原则把握与实施

随着社会对高职毕业生能力素质要求的不断提高,对高职英语教学也提出了新的改革要求。通过当前英语教学中两种常见模式存在问题的分析,归纳出高职英语教改应遵循的原则,并对高职英语教改中提出了相应的策略与建议,以期促进高职英语教育改革方案更加趋于完善。

经典原著融入高校思想政治理论课的时代意蕴与原则把握

高校思政课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的重要任务,将经典原著融入高校思政课有助于擦亮思政课的理论底色,实现思政课的正本清源,使学生提升理论素养、增强明辨是非能力、培养实事求是学风。正确把握经典原著融入思政课的原则,让学生在读原著学原文悟原理中真学真懂,深刻感受马克思主义经典原著历久弥新的理论魅力;在真信真用中自觉把握习近平新时代中国特色社会主义思想,争担民族复兴重任。

文化开放的原则把握及路径探寻

文化开放是促进中国特色社会主义文化发展、增强社会主义文化软实力的重要驱动。当前,要以马克思主义为指导,正确把握文化开放与文化安全、文化传统与文化创新、社会效益与经济效益之间的关系;并着力于完善顶层设计、优化文化产业创新平台、拓展文化传播平台、加强文化人才队伍建设,进一步提升文化开放水平。

把握原则 赏析离子推断的分类

离子推断是离子性质的具体应用,它是基于离子的特征性质与特征反应,根据一定的实验现象(如沉淀的颜色、气体的气味、溶液颜色的变化等),排除有关离子的相互干扰,通过定性分析或定量计算,推断出溶液中有关离子是否存在。一、关于离子推断的原则1.肯定性原则:利用离子的特征性质,由实验现象推出溶液中肯定不存在或肯定存在的离子。2.互斥性原则:肯定某些离子存在的同时,结合离子共存规律,否定某些离子的存在。

关于个案故事类型研究的入选标准与把握原则——中国叙事文化学研究丛谈之六

中国叙事文化学个案故事类型研究的入选标准,可以从时间跨度、文本体裁覆盖面、文化意蕴分析要素这三个方面来权衡和制定。从个案故事类型的入选标准角度来看,以上三个方面在把握上还需要分清和处理好两方面的界限区别:一是能否入选为个案故事类型的研究行列,二是在可以入选研究的个案故事类型中,在研究规模的预估上会有怎样的差别。

对虚假创新类型及把握真实创新原则的研究

创新已经成为中国各地、各级政府深入推进改革工作的重要举措。其目的主要在于解决社会性的问题,如扩大就业、增加居民收入,使人们能够更好地实现精神追求和自身价值,等等。然而,目前的创新也存在着一些问题,尤其是虚假创新的出现。借助于对虚假创新类型的归纳、总结和分析,认识和把握真实创新的原则亦被获得。这些原则不仅有助于避免或杜绝虚假创新,也为更加深入地认识创新提供了新的思路。

浅析儿童钢琴教学曲目选择应把握的原则

儿童是祖国的花朵,是祖国的未来和希望,如何选择儿童喜欢的钢琴教学曲目,提高他们的学琴积极性,本文从了解儿童生理、心理特点;选择那些节奏鲜明,音乐形象鲜活、生动的作品;选择那些意境优美的经典作品;选择具有中国民族特色的经典作品;将孩子们熟悉的儿歌融入到钢琴教学中,五个方面进行了论述。

提高素质 把握原则 务实求实 努力做好县级党政领导工作

历史上，县一直是非常重要的层次。据史料记载，我国最早的县设立于公元前７００年春秋时期的楚国。经过４００多年的推广与完善，于秦始皇统一中国后，县制得到最终的确立。此后两千多年来，其他管理层次一再变化，唯独县没有变。现在，县是国家宏观调控与微观管理的中介...

浅论室内设计要素的把握原则

室内环境艺术设计是一门复杂的艺术,要成功地进行空间的呈现,就要注意把握光影、色彩、装饰、空间、陈设等八大要素,尤其要将把地域、人文、绿色环保以及可持续发展理念也纳入到设计所必须掌握之要素,以立体全面地阐释室内设计之相关理论。

把握原则 分类指导 分层推进 加强新一代党外代表人物能力建设

新一代党外代表人物能力建设是党外代表人物队伍建设的重中之重,要从政治的、战略的、全局的高度充分认识加强新一代党外代表人物能力建设的重要意义。加强新一代党外代表人物能力建设必须把握好科学性、实践性、系统性、针对性原则,必须根据不同类型党外代表人物的特点分类指导,分层推进,以不同的方式加强建设,同时,还要内因和外因并举,软件与硬件结合,多途径为新一代党外代表人物能力建设提供支撑。

把握原则,讲究策略,有效提问——提升小学数学课堂提问有效性的策略

在传统的小学数学课堂教学中,通常情况下,教师会结合教材的内容,通过单一的讲解或者反复的练习来传授数学知识,帮助学生巩固所学。学生只是被动接受的状态,他们很少自主参与到教学活动中,教师讲什么他们就负责学什么。长此以往,学生学习的热情不高,更缺乏自主探究的意识。

把握原则,探索多病共存患者的最优管理方案

在人口老龄化的当下,全科门诊中慢性病患者,尤其合并多种慢性病患者的比例逐步增多。因此,我们作为全科医生亟需加强对多病共存患者的用药管理。本文以一个多病共存患者的用药选择及管理过程为例,分享相关的管理原则。

把握原则 优化馆藏

随着改革开放的不断深入和经济的发展,我们的馆藏档案也在不断增长,单一的馆藏结构已逐步走上门类齐全、结构合理、管理科学的轨道,逐步实现了档案管理的规范化.这确是一件好事,也是档案事业发展的必然趋势.但同时也带来了忧虑,馆藏的成倍增长,难免玉石不分,泥沙俱下,造成馆藏宠杂臃肿,影响档案的规范化、科学化管理.为了优化馆藏,更好地提供档案为社会各方面工作利用,很多学者提出了不少优化馆藏的意见和建议,都值得借鉴,笔者依据沧源实际,就优化馆藏谈谈自己的看法.

准确把握课程标准 加强高中思政课建设

《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》要求我们在思想政治课教学的过程中,把握原则,坚持好方向,结合实际推动课程理念贯穿于学生的培养工作中。高中思想政治课课程理念实施应坚持的四项原则课程目标的方向性原则。坚持正确的政治方向是课程改革的基本原则之一,落实到高中思想政治课程理念中就是要坚持正确的思想政治方向,体现在教学中就是要与时俱进地调整思想政治课教学内容。

构建模式 把握原则——新课标背景下口语交际作业设计探讨

口语交际不是简单的听、说教学,而是培养学生表达与沟通能力、发展思维能力的教学。如何培养学生想说、能说、会用,真正有效地掌握口语交际的方法呢?仅仅依靠课堂教学是远远不够的,本文就口语交际栏目的作业设计现状和设计原则进行初步思考。

以接近性教学法提高初中思品课教学的有效性

接近性教学法可在新闻学、社会心理学和教育心理学中找到理论依据,其对激发学生学习兴趣、调动学生学习热情具有积极的意义,是一种科学而有效的教学方法.初中思想品德课教师可以从时间、空间、语言、行为等多个路径实施接近性教学法,提高学生对教师的信任感和认同感,有效调动学生学习思品课的积极性,从而达到理想的教学效果.需要强调的是,在实施接近性教学法过程中,要围绕教学目标,以学生为主体,以教师为主导,有针对性地开展教学活动,着力追求教学的有效性.

刍议小学语文教学中心理健康教育的渗透

随着社会对学生心理健康的关注,在学科教学中渗透心理健康教育已势在必行。从小学语文教学的实际出发,论述渗透心理健康教育的可行性和必要性,以及渗透的有效方式和原则把握。

论学校管理决策的优化

面对新的教育形势,作为最高行政负责者,校长必须提高决策水平和艺术,优化学校管理决策,从而推进学校深化改革与持续发展。

浅谈基层管理工作艺术

加强基层建设,必须遵循管理规律,不失原则性,显示灵活性;不失条理性,略显模糊性;不失规范性,更显创造性;不失普遍性,体现特殊性。调整好各种关系,处理好各种矛盾,改变内部环境,顺利实现工作目标。

关于民族地区实施《国家通用语言文字法》的一些思考

在民族地区实施《国家通用语言文字法》,符合我国法律规定,符合现实需要,但在实施过程中要妥善处理推广普及国家通用语言文字和学习使用少数民族语言文字的关系,努力营造母语和国家通用语言和睦共存、协调发展的社会语言生活,使少数民族人民既掌握本民族的语言文字,又掌握国家通用语言文字。