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像动漫画家一样创作——“原创动漫绘本”项目式学习的实践探索
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作者 徐林峰 《现代教学》 2020年第24期62-63,共2页
“原创动漫绘本”项目式学习以弘扬中华优秀传统文化为主题,由教师以审美欣赏与判断为导入,充分利用学生感兴趣的主题内容和表现形式,由学生运用图文叙述与表达的动漫画知识与技能,自主开展个人探究或团队合作的学习,在学习过程中注重... “原创动漫绘本”项目式学习以弘扬中华优秀传统文化为主题,由教师以审美欣赏与判断为导入,充分利用学生感兴趣的主题内容和表现形式,由学生运用图文叙述与表达的动漫画知识与技能,自主开展个人探究或团队合作的学习,在学习过程中注重民族文化的传承与发展,引导学生在绘本创作中知荣辱、明是非、懂礼仪、树新风。 展开更多
关键词 校外教育 原创动漫绘本 项目式学习
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核心素养视域下原创动漫绘本项目化学习的探究
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作者 徐林峰 《美术教育研究》 2022年第6期150-151,共2页
原创动漫绘本项目化学习以中华传统文化为主题,注重促进民族文化的传承与发展,在教学中大力践行社会主义核心价值观,让学生在创作中知荣辱、明是非、懂礼仪、树新风。学生的绘本作品以家校联动、亲子阅读等方式传播正能量、弘扬真善美,... 原创动漫绘本项目化学习以中华传统文化为主题,注重促进民族文化的传承与发展,在教学中大力践行社会主义核心价值观,让学生在创作中知荣辱、明是非、懂礼仪、树新风。学生的绘本作品以家校联动、亲子阅读等方式传播正能量、弘扬真善美,通过作品立德树人,提升了动漫绘本项目的育人价值。 展开更多
关键词 原创动漫绘本 项目化学习
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