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努力成长为云南本土教育家——《教育家陶行知研究》读后感
1
作者
赵元元
《云南教育(视界)》
2020年第6期38-39,共2页
在参加"云南省万名校长培训计划"第三期培训之前,成为教育家是我想都不敢想的一件事。那些古今中外著名的教育家仿佛离我是那么遥远,我只能从书本上了解他们深邃的教育思想,从电视上看到他们励志的教育人生。然而本次培训的...
在参加"云南省万名校长培训计划"第三期培训之前,成为教育家是我想都不敢想的一件事。那些古今中外著名的教育家仿佛离我是那么遥远,我只能从书本上了解他们深邃的教育思想,从电视上看到他们励志的教育人生。然而本次培训的目标和任务就是通过培训凝练自己的教育思想,成为有情怀、有能力、有担当的优秀校长乃至教育家。
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关键词
陶行知研究
幼儿园
原创型教育家
《
教育家
陶行知研究》
原文传递
题名
努力成长为云南本土教育家——《教育家陶行知研究》读后感
1
作者
赵元元
机构
德宏州幼儿园
出处
《云南教育(视界)》
2020年第6期38-39,共2页
文摘
在参加"云南省万名校长培训计划"第三期培训之前,成为教育家是我想都不敢想的一件事。那些古今中外著名的教育家仿佛离我是那么遥远,我只能从书本上了解他们深邃的教育思想,从电视上看到他们励志的教育人生。然而本次培训的目标和任务就是通过培训凝练自己的教育思想,成为有情怀、有能力、有担当的优秀校长乃至教育家。
关键词
陶行知研究
幼儿园
原创型教育家
《
教育家
陶行知研究》
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
努力成长为云南本土教育家——《教育家陶行知研究》读后感
赵元元
《云南教育(视界)》
2020
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