论基础研究原创成果的形成机制

基础研究原创成果是国家科技创新的动力源泉和参与国际科技竞争的核心支撑,探究其形成机制是新时代建设世界科技强国的迫切要求。首先对基础研究原创成果内涵、分类与特点进行了理论阐释,然后基于知识螺旋模型和知识跃迁四轮驱动机制,构建了基础研究原创成果的形成机制,并将其形成过程划分为具有螺旋演进特征的原创孕育、灵感激发、原创产出和成果扩散四个阶段,且在两两阶段之间分别嵌入了需求推动、系统归纳、迁移吸纳和积累创生四种知识跃迁模式,最后从加强顶层设计、强化原创激励、驱动知识跃迁和完善创新支撑四个维度提出促进我国基础研究原创成果形成的政策建议。

原创科研成果产出与人才培养的关系

本文对原创科研成果产出与人才培养关系进行了分析,指出了目前研究生培养在科技创新方面存在的问题,并对清华大学低维量子物理国家重点实验室的科研团队中有高质量科研创新成果产出的研究生和导师进行了调研,指出了导师在人才培养方面的重要作用,以及积极的工作氛围、高效精诚的合作、完善的学术交流平台对原创科研成果产出的推动作用.

引导学者将高水平科研成果发表在国内期刊上的策略

针对我国绝大多数学者将高水平科研成果发表在国外学术期刊的现状,举例论证了国内学者将科研成果在国内期刊发表同样可以获得很高的国际影响力。随着国内学术期刊影响力不断提升,将科研成果特别是原创成果在我国学术期刊发表,不仅有利于促进国内科研和谐持续发展,而且有利于进一步助力我国学术期刊国际影响力的提升。

中国大陆传播学书籍出版与传播学发展探讨

本文通过对中国大陆30余年来传播学出版的专著、译著的规模、过程、主题与核心作者等方面的数据整理、分析与研究,发现我国的传播学研究已经具有相当规模,但在理论积累以及成果创新方面还显薄弱,部分著作存在重复劳动;许多原本研究不足的领域有了较大的发展,但还有一些没得到足够重视;当前我国传播学研究队伍的知识背景依然相对单一。因此,传播学学科内各个领域的均衡、全面发展仍需强调,吸引各学科研究者进入到传播学领域,进一步加大力度发展高质量原创成果,应是当前中国传播学研究的努力方向。

国外著名实验室跨学科基础研究的经验与启示

通过跨学科研究推出基础研究原创成果,已经成为现代学术创新的重要模式之一。卡文迪许实验室、英国分子生物学实验室和冷泉港实验室都在深入开展单一学科研究的基础上,以探寻新的学术方向为目标,以重大社会需求为动力,组建跨学科团队,“孵化”出大量基础研究原创成果。3个实验室积极引进与培养跨学科人才,营造跨学科学术文化,扶持原创性基础研究,使跨学科团队成为原创性基础研究的生力军。为了实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破,我国要借鉴国外大学及研究机构的经验,倡导高校围绕基础研究关键领域,组建跨学科团队,培养跨学科基础研究拔尖人才,“孵化”原创学术成果。

引导科研成果在国内科技期刊发表的策略

结合科学引文索引数据库的初衷及其由来、SCI收录的局限性、影响因子的初衷到《旧金山科研评估宣言》,阐述了SCI的学术和商业本质,论证了引导国内科技工作者将科研成果特别是原创性成果在我国期刊发表的建议,不仅有利于促进国内科研环境的和谐与持续发展,而且有利于进一步提升我国科技期刊的学术影响力。

关于一流科技人才评价方法创新的建议

实现高水平科技自立自强,要加快我国科技体制、人才评价标准与科研考核制度改革。原创成果具有结构特征、长期坚持的过程特征、职业学者的行为特征、十年磨一剑成果的综合特征等。基于原创成果的这些特征,一流人才评价应采用原创成果展评模板,应以知识点而非论文作为科研产出的基本单位,杜绝以次充好,助力科技人才评价改革。只有大幅提高科技人才评价标准与科研考核标准,以原始创新论英雄,一流科技人才方能充分发挥作用。