计算机辅助设计课程混合式与原创方案实现的教学路径探索

计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD)是高等教育设计类专业的技术应用型课程,是创新设计表达的根蒂。该文基于CAD课程的技术应用特质和创意实现目的,采用混合式和原创方案实现双结合的教学模式,通过多次课程实践探索出该模式的知识重点微视频化、原创方案视觉化、课堂辅导专属化和原创方案成果化的系列教学实践路径,以提升教学质量。计算机辅助设计类课程最终走出多重困境,迎来互动性、实操性、探索性和创新性的正面教学景象。

附属医院方案设计初期考虑因素与专项分析解读

从古至今,医疗建筑是每个城市必须具有一定的建筑功能之一。医院的建筑设计耗时较久,考虑因素较多,此篇文章从学校建筑附属医院方案设计初期着手,分析在前期方案设计中需要考虑到的因素,讨论和解决对于需注意的各种专项内容。