论创造性思维的四种基本形式

创造性思维是人类思维的高级形式 ,是人类获取创造性认识成果的最直接的思维动力。创造性思维由于其思维的基础 ,思维的性质和思维成果的价值不同而呈现出多种样式。一般说来 ,思维的原创造和再创造 ,思维的发现式创造和发明式创造 ,是创造性思维的四种基本样式。然而 ,创造性思维的这四种基本样式又是相比较而存在的 ,它们是相互联系和相互包含的。

服装设计教学中如何培养学生原创性造型设计思维

在服装设计教学中发现学生进行原创性造型设计思维不够灵活,发散造型思维能力缺乏的问题较突出,本文阐述了旋转法、移位法、并置法、分离法、反对法、追踪法服装原创性造型思维能力训练方法,更好培养学生原创性造型设计思维。

浅谈“原生态”儿童画

真正的儿童绘画随心所欲、自由自在,充满着童真和稚气,可以让幼儿发泄感情、缓解紧张、促进他们身心和谐发展的"原生态儿童画"。它是儿童的一种特殊的语言,是儿童表现内心世界的一种载体。保护儿童的原创造就是保护人类的美好未来!本文就如何理解"原生态"儿童画,提倡学校、家庭共同保护孩子思维的创造性,保护孩子的原创造,以期抛砖引玉,旨在希望广大教育研究者和教育实践者能走进儿童世界去认识"原生态"儿童画。