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服装设计教学中如何培养学生原创性造型设计思维 被引量:3
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作者 杨敏华 《山东纺织经济》 2019年第6期57-58,8,共3页
在服装设计教学中发现学生进行原创性造型设计思维不够灵活,发散造型思维能力缺乏的问题较突出,本文阐述了旋转法、移位法、并置法、分离法、反对法、追踪法服装原创性造型思维能力训练方法,更好培养学生原创性造型设计思维。
关键词 服装设计 教学 原创造型 思维
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