如何克服体操专修大学生在原地后空翻教学中的恐惧心理

恐惧心理是影响体操专修学生掌握原地后空翻技术的因素之一。探索相应的克服手段和方法,对提高原地后空翻教学效果具有重要意义。在此通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法对恐惧心理产生的原因进行初步探析,提出相关的心理预防措施及克服方法,希望能对体操教学有所帮助。

原地团身后空翻的力学原理与教学方法的研究

体操教学与训练中发现原地后空翻是一个相对较难的技术动作,训练中没有领会最基本和正确的动作要领,导致技术动作不稳定。本文通过对原地后空翻的动作过程和各阶段涉及的力学原理进行研究,找出教学与训练中常见的问题,并在科学理论指导下采取针对性的纠正措施以提高教学与训练质量,供教练员和练习者参考。

分层合作教学法在网球选项课中的实验研究

本文是以高校选项课为实验对象,选取相同年级体育选项课的四个组合班级中引进分层合作教学法。在教学研究过程中合理安排上课时间、上课内容、评价方法等。对提高学生学习态度、身体素质、基本技战术能力的教学效果所具有的优势,达到促进学生自身素质培养能力、自我剖析的主要目的,提高学生的学习兴趣、改善体育课教学效果。