对英文原声影视赏析中“文化导入”的思考

电影是一种寓教于乐的文化传播方式。英美等西方国家中的特定文化正是通过原声电影展现给中国观众。观看英文原声电影既可帮助学生锻炼英语语言能力，又能促进学生对英美文化的了解。选择内容积极、语言丰富、情节生动的原版英文影片是英语教学中行之有效的文化导入方式。

“高中英语原声影视赏析”校本课程教学模式探索

英语校本课程开发是我国新一轮英语基础教育课程改革的重点之一。通过教学实践,以建构主义理论和任务诱导型投入构念理论为支撑,探索"高中英语原声影视赏析"校本课程的教学模式,即赏—析—模—演—现。