资源共享环境下高校图书馆读者原文获取行为研究——以华南理工大学电力学院为例

根据高校师生利用图书馆资源、互联网资源等现状,本文结合馆际互借与文献传递服务工作,调查研究高校图书馆读者在网络环境下的原文需求、获取途径、技巧等行为,并提出对策与建议。