基于模糊理论的原有道路结构性能评价方法

从三分法的基本原理出发,建立了原有道路结构性能的模糊综合评价模型,并将其应用于实际工程的道路结构性能评价.最后将评价结论与常规的线性加权法的结果进行了对比分析,表明应用模糊评价模型的评价结论更加符合实际情况,值得推广.

对旧有建筑加装钢结构电梯的探讨

近年来,"旧楼加装电梯"已成为一股热潮,对旧楼原有结构进行加装电梯前的结构安全性鉴定工程也变得越来越普遍。本文通过福州市某一旧宿舍楼加装电梯前的结构安全性鉴定,浅谈一下加装电梯对旧有建筑原有结构的影响,同时也为同类工程鉴定提供借鉴与参考。

建筑结构胶在加固补强与改造工程中的应用:进展与未来

国内建筑结构胶（简称结构胶）及粘钢加固技术20世纪80年代初首先由中国科学院大连化学物理研究所研发成功。30多年来,在各类建筑物、结构及构件的加固、补强、改造和修复等方面,结构胶发挥了巨大作用,从以下数据可见一斑：结构胶年消耗量1998年约为5000吨,2000年达8000吨之多,2001年增至2.5万吨,以后逐年攀升：2002年、2004年和2008年分别为3.6万吨、5.0万吨和8.0万吨,到2012年已达12万多吨,2013年接近14万吨,目前已超过15万吨/年。

让古老建筑与现代生活和谐共舞——以兰考县村落为例

为了确保古建筑的长期保存,必须投入足够的资金用于修复和保护,也需要借助专业人才进行科学的保护工作,以提高保护工作的质量和效果。对于古建筑的翻修与改造,需要采取谨慎而合理的态度。在保护古建筑的基础上,可以进行适当的修缮和改造,使其适应现代生活需求。但是,这种改造必须是在保持古建筑原有结构和风格的前提下进行,以避免对古建筑造成不可逆破坏。对于古建筑来说,防火至关重要,需要通过安装消防设施、制定应急预案等措施,提高古建筑的消防安全水平。通过实施以上措施,不仅可以保护好、利用好农村传统古建筑这一文化遗产,还可以让农村传统古建筑的优秀历史文化得到延续和传承,这不仅体现对历史文化的尊重和珍视,也为传承和发展农村文化提供了坚实的保障。

水稻小龙虾轮作无环沟模式技术要点

无环沟稻虾轮作模式是在一个养殖周期里养殖一季小龙虾后收获一季水稻,这种模式不需要开沟及破坏田块的原有结构,生产出的水稻和小龙虾是绿色食品,品质优,可作为优质农产品进行推介,是一种既稳粮又能增加经济效益的稻渔综合种养方式。

帛书《战国纵横家书》前十四章结构时序考辨

帛书《战国纵横家书》前十四章结构时序考辨青城一九七三年底，长沙马王堆三号汉墓中出土了大批帛书，其中有《战国纵横家书》共二十七章。这二十七章帛书，按原抄写次序自然分成三部分。第一部分十四章，是有关苏泰为燕间齐的材料，内容集中，密切联系，自成独立部分，这...

多层住宅楼新增钢结构电梯井分析与设计

随着社会的发展,在原有旧楼上加装钢结构电梯的项目逐渐增多。本文通过佛山市某一住宅楼加装电梯井的分析与设计,浅谈一下新增钢结构电梯井对原有结构的影响,同时也为同类工程的设计提供参考。

论筹资结构的调整

论筹资结构的调整ＨｏｗｔｏＡｄｊｕｓｔＦｉｎａｎｃｉｎｇＳｔｒｕｃｔｕｒｅ□文／傅磊吕亚洁筹资结构决策是企业理财决策的重要内容之一，当企业依据企业价值最大、股价最大或平均资金成本最低的原则确定了一个适当的筹资结构区间后，通常应保持其相对稳定。如果企业...

歌曲的结构与曲式——关于变奏式与回旋式多部曲式

《二》 变奏式的多部曲式: 将最初陈述的一个音乐主题加以多次变化重复的曲式叫变奏式的多部曲式。 一般说来,运用加花(装饰)、变换节奏、变换节拍、变换速度等变奏手法而写的变奏曲,易于保留原来主题的轮廓和基本形式,原有结构不被破坏,称之为“严格变奏”。

Junghof办公楼——可见钢的防火结构

位于法兰克福市中心的"Junghof"办公楼建于1950年,共分为五层,包围着中间的庭院。为了满足现代使用的要求,该楼不得不重新改造。

思辨性表达:在提问与思考中走向深刻

思辨性表达是一种重要的理性思维表达,《义务教育语文课程标准(2022年版)》和《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中,都设置了“思辨性阅读和表达”学习任务群,可谓一线贯穿、涵盖全程。尽管思辨性表达能力的培养是一个长期且艰巨的过程,需要经过不断的积累和磨炼,但我们有理由相信,在充分激发、挖掘、整合学生原有认知结构和思维能力的基础上,通过专业指导和强化训练,学生的思辨性表达能力必定能够得到显著提升。

建筑工程混凝土结构检测概述

近年来,我国已建房屋进入老化阶段占比50%,据不完全统计,约l0亿m2~20亿m2的房屋需要进行可靠性鉴定,并且加固改造后才能继续使用。这些房屋建筑物老化的原因主要是由于建筑结构设计不合理、建筑施工和维修不完善,加之房屋使用条件和使用功能的改变,以及各种事故和自然灾害对房屋的侵蚀,都要求必须对这些老化房屋结构进行鉴定与加固处理。

强制性工程建设规范及其在结构设计中的应用

2015年,国务院印发《深化标准化工作改革方案》,部署改革标准体系和标准化管理体制,深化标准化工作改革;2016年,住建部发布《关于深化工程建设标准化工作改革的意见》,进一步改革工程建设标准体制,健全标准体系,完善工作机制,工程建设类的标准化改革工作步入实施阶段。5年多来,经过全体规范研究与编制者的共同努力,住建部于2021年开始陆续发布了一批全文强制性规范,其中工程结构类的规范编号靠前、数量较多,这充分说明保证工程结构安全、环保、经济适用对于工程建设的重要性。从已发布的结构类强制性规范的内容来看,规范体系和具体要求都与原有结构类规范存在较大差别,需要结构从业者对此进行详尽分析总结,以保证新规范在工程实践应用中的顺利过渡。

实施结构化教学,促经验生长

小学数学结构化教学,即通过分析研究小学数学教材的知识结构与编排体系,尊重并充分利用学生既有经验,努力提高学生原有认知结构的可利用性、稳定性与清晰性,从数学知识体系高度结构化的特点和学生认知结构的形成、发展规律出发,站在整体、系统和结构的高度把握、处理教材,使知识由点连成线、由线铺成面、由面构成体,感受知识之间的纵向与横向联系。

一叶知秋·一食乐膳

“一叶知秋,一食乐膳”,即“一叶落知天下秋,一食享知家膳暖”,代表着微小的变化推动整体的发展,也寓意着家中一日三餐等点点滴滴的碎片砥砺生活的前行。本设计以轻奢暖调为室内装潢风格,将房屋主人对秋韵的喜爱与追求融入设计,在原有结构中用光线、色彩以及软装搭配去勾勒,室内整体以暖灰、暖橙作为主色调,暖黄作为辅助色;材料则是以大理石、木板为硬装主材料,软装采用皮革、棉麻等。客餐厅、书房空间中,吊顶采用亮橙金属边勾勒,搭配高级灰、灰橙色调的布艺或皮革软装,颇具层次感;卧室空间中,墙面采用灰色系木饰面,顶面刷奶油色墙漆,搭配上弧度刚刚好的整体镜与带有一抹橙色的壁画,沉郁醒目的同时也毫不张扬,感受三秋桂子寸寸光阴的独特意境。

如何构建最佳的数学知识结构

一、重视揭示知识内在的本质联系,使知识具有整体性、系统性。根据认知心理学理论,儿童对任何新知识的学习总是在已有知识的基础上进行,是对原有认知结构的改组、扩大和调节,而重新构建起来的认知结构又为接受新知识作了准备。两者之间的相互作用促进着儿童智能的发展,而两者之间的相互依存和促进的关键就在于认知对象具有内在的本质的联系。因此,一个好的数学知识结构。

校园景观改造设计

该设计遵循可持续设计和绿色设计的原则,通过保留基地原有植物、保留建筑原有结构、改造使用材料与原有建筑材料保持一致等设计手法,在该区域设置运动休闲区与阅读讨论区,并架设高空廊道,连接两栋建筑,以此达到增强学术活动中心与第一教学楼间的联系,满足师生运动、休憩、交流、休闲、娱乐的需求。

基于认知结构的发展,教学“分数实际问题”

认知结构是一个由观念整合优化后的机能组织。学习的过程就是将学科的知织结构转化为认知结构的过程。小学生的数学认知结构主要是加法结构和乘法结构,而乘法结构是在加法结构基础上产生的高层次的数学认知结构。分数乘除法实际问题是乘法结构的深化与运用。教学中,一方面要发挥原有结构的“先行组织”作用,促进知识的整体迁移与内化;另一方面要发展优化乘法结构,不断提高乘法结构的运作效能,深化理解,从而解决分数实际问题的学习过程中表征的内部整合程度、关联程度不高,最终导致理解不深、方法不联,甚至支离破碎、机械模仿等问题。

新课标下深度学习的课堂教学实施路径

新课标强调发展素质教育,聚焦核心素养,重视加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,倡导突出学科思想方法和探究方式的学习。随着新课改的不断深化,新课标与新高考的实施,变更传统授课方式的理念已经被越来越多的教师认可。深度学习是基于学习者对知识充分理解的前提下,批判性地学习和认识新事物,在原有认知结构的基础上重新生成新知识,并迁移到新的情境中做出决策或解决问题。深度学习有利于培养学生的综合思维和创新力,同时能发展学生的协作能力,这种学习方式不仅符合新课标倡导的育人方式变革,还与加强知行合一、学思结合的理念相一致。

基于深度学习的课堂教学实践与思考——以“二项式系数的性质及应用”为例

数学深度学习是指在理解学习的基础上,在教师的引领下,学生带着自己的想法,围绕具有挑战性的学习任务,积极主动参与,并将它们融入原有认知结构,进而将已有的知识迁移到新的情境中,做出决策和解决问题的学习.它是触及数学知识本质,探究数学知识间相互关联,在理解的基础上更多关注分析、评价与创造层面的高阶思维的学习[1].笔者以在全市研讨活动中开设的公开课“二项式系数的性质及应用”为例,阐述基于促进学生深度学习的课堂教学实践与思考.