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题名利用英文原版影视片进行公共英语教学
被引量:5
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作者
杜彩云
张春伏
徐晓莉
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机构
九江学院外国语学院
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出处
《文教资料》
2006年第24期126-127,共2页
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文摘
英文原版影视片作为一种新型的教学材料在专业英语教学中取得了明显的效果,本文对利用英文原版影片对非英语专业学生进行英语教学的原因、方法及注意的问题进行了简单的阐述,以期帮助提高非英语专业学生的英语水平。
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关键词
英文原版影视片
非英语专业学生
英语教学
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名论英文原版影视片在学生自圭学习中的功能
被引量:2
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作者
周瑞珍
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机构
赣南师范学院外国语学院 江西 赣州
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出处
《电影文学》
北大核心
2007年第23期130-131,共2页
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文摘
英文原版影视片有利于提高学生自主学习的效果,它在学生自主学习过程中有着兴趣激发、文化交际、语言习得、思维创新、思想教育、知识学习、智能开发等功能。探讨这些功能,对促进英文原版影视片的利用将起到积极作用。
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关键词
英文原版影视片
自主学习
功能
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名英文原版影视片辅助高专英语专业听力教学的利与弊
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作者
欧鸥
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机构
柳州师范高等专科学校外语系
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出处
《疯狂英语(教师版)》
2015年第1期110-112,共3页
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基金
柳州师范高等专科学校2013年校级教改课题"英文影视辅助高专英语专业学生听力教学的实验研究--以柳州师专为例"(编号LSZ2013JGBO9)阶段成果
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文摘
听力是语言发展过程中最基本的技能之一。在听、说、读、写这四个基本技能中,听力是排在第一位的,因此,听力在英语教学中自然占有重要的地位。目前,越来越多的教师喜欢在英语听力教学中运用英文原版影视片辅助教学。英文原版影视片确实可以带给英语听力学习者很多益处。但是,笔者通过为期一个学期的教学实验发现,英文原版影视片辅助英语听力教学也有其不足之处。
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关键词
英语听力教学
英文原版影视片
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名大学英语“听”“说”整合的必要性和策略
被引量:1
- 4
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作者
魏军梅
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机构
甘肃政法学院人文学院
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出处
《中国科教创新导刊》
2007年第27期139-140,共2页
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基金
2006甘肃省教育厅教改立项项目
外语教学研究与发展中心资助项目(编号:GA06-008)的阶段性成果
甘肃政法学院2007教改立项项目。
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文摘
大学英语教学中"听"与"说"严重脱节,听力课机械、单调,学生缺乏语言输出的训练,这些都严重地影响了学生的交际能力。本文从教学实践出发论述了大学英语"听""说"整合的必要性和策略。
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关键词
“听”“说”结合
交际能力
情感
科学练习
原版影视片运用
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名大学英语听说教学模式的思路
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作者
魏军梅
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机构
甘肃政法学院人文学院
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出处
《甘肃农业》
2005年第10期165-166,共2页
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文摘
大学英语听说教学中存在着许多问题,这些问题严重地影响了学生的交际能力。本文从教学实践出发针对听说教学中的存在的问题提出了一些解决思路,主要包括疏缓学生的听音焦虑,调动他们的学习积极性;将听说教学紧密结合;加强课后听说的科学练习;看原版影视片增强听力口语教学的吸引力与趣味性等。
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关键词
听说结合
交际能力
情感投入
科学练习
原版影视片运用
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名“视听说”课的导视方法
被引量:1
- 6
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作者
南希
马修
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机构
玉溪师范学院英语系
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出处
《玉溪师范学院学报》
2001年第z1期204-206,共3页
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文摘
本文主要论述导视对英语“视听说”课的作用和正确实施导视的方法。
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关键词
导视
"视听说"
原版影视片
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Keywords
guidance
audio-visual & speaking
original film
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分类号
G431
[文化科学—教育技术学]
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