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原版英文影片在中学口语教学中的应用 被引量:2
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作者 彭玲莉 《吉首大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2016年第S2期227-228,共2页
主要分析了如何将原版英文影片与中学的口语教学相结合,从而提高学生的英文口语表达能力。中学生的口语教学存在较大的难度,原版英文影片可以调动学生的学习积极性,引导学生转变中式的口语思维习惯,教师可以将其恰当地运用到课堂导入以... 主要分析了如何将原版英文影片与中学的口语教学相结合,从而提高学生的英文口语表达能力。中学生的口语教学存在较大的难度,原版英文影片可以调动学生的学习积极性,引导学生转变中式的口语思维习惯,教师可以将其恰当地运用到课堂导入以及课后作业的布置两个教学环节中。 展开更多
关键词 原版英文影片 课堂导入 口语教学 中学英语
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英文原版影片在英语教学中的优势与局限性 被引量:1
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作者 郭明雅 《知识经济》 2011年第21期178-178,180,共2页
通过对英文原版影片在教学中优势与局限性的对比,提出了影片教学中需要注意并且改进的一些问题,并指出教师只有在教学中合理地进行教学组织,科学地使用多媒体设备,才能有效地完成影片教学。
关键词 英文原版影片 教学模式 影片教学
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英文原版影片在大学英语课外活动中的应用
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作者 林黉 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2011年第12期73-74,共2页
英文原版影片作为大众喜闻乐见的综合文化艺术形式,其育人功能为世人所公认,特别是其特有的情景真实生动、语言地道、文化丰富等特点在激发学生英语学习兴趣、增强跨文化意识、提高语言能力等方面具有独特的优势。将英文原版影片融入大... 英文原版影片作为大众喜闻乐见的综合文化艺术形式,其育人功能为世人所公认,特别是其特有的情景真实生动、语言地道、文化丰富等特点在激发学生英语学习兴趣、增强跨文化意识、提高语言能力等方面具有独特的优势。将英文原版影片融入大学英语课外活动中,凸显其教育特性,对提高学生的英语综合应用能力具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 英文原版影片 大学英语 课外活动
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有效利用英文原版影片辅助高专英语专业听力教学探析
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作者 欧鸥 《广西教育》 2016年第7期142-143,共2页
从教师在英语听力课中的角色定位、选择适合的英文原版影片、采用系统科学的策略强化听力学习等方面探讨有效利用英文影片辅助高专英语专业听力教学。
关键词 英文原版影片 英语听力教学 学习策略
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