期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
怎样用原版英语影视资料提高高中生听说能力
1
作者
任万菊
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第1期41-41,共1页
随着我国国际化程度越来越高,英语教学应该帮助学生提高国际沟通能力、用英语来学习的能力,必须注重英语实践运用、提高情境听说能力.通过观看学习英语影片和视频,可以把英语的视、听、说结合起来,使听觉、视觉以及语言动作都积极活动,...
随着我国国际化程度越来越高,英语教学应该帮助学生提高国际沟通能力、用英语来学习的能力,必须注重英语实践运用、提高情境听说能力.通过观看学习英语影片和视频,可以把英语的视、听、说结合起来,使听觉、视觉以及语言动作都积极活动,进入“英语思维”状态中,逐渐找到语言学习与实际应用结合的感觉,促使学生对语言表层和内涵进行深刻而细致的体会,以达到提高英语语言能力的教学目的.
展开更多
关键词
原版英语影视资料
听说能力
下载PDF
职称材料
题名
怎样用原版英语影视资料提高高中生听说能力
1
作者
任万菊
机构
河南省卫辉市第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第1期41-41,共1页
文摘
随着我国国际化程度越来越高,英语教学应该帮助学生提高国际沟通能力、用英语来学习的能力,必须注重英语实践运用、提高情境听说能力.通过观看学习英语影片和视频,可以把英语的视、听、说结合起来,使听觉、视觉以及语言动作都积极活动,进入“英语思维”状态中,逐渐找到语言学习与实际应用结合的感觉,促使学生对语言表层和内涵进行深刻而细致的体会,以达到提高英语语言能力的教学目的.
关键词
原版英语影视资料
听说能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
怎样用原版英语影视资料提高高中生听说能力
任万菊
《试题与研究(教学论坛)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部