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意义组合原理及汉语中的“词”处理 被引量:3
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作者 王淑华 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2007年第3期15-20,共6页
从表层看,汉语中由字组词的情况很复杂,语法与语义之间不存在对应关系。以意义组合原理为依据,可把汉语中的复合词分为两类:一类是不遵循意义组合原理的原子词;另一类是遵循意义组合原理的组合词。组合词的意义可以从组成成分和语法结... 从表层看,汉语中由字组词的情况很复杂,语法与语义之间不存在对应关系。以意义组合原理为依据,可把汉语中的复合词分为两类:一类是不遵循意义组合原理的原子词;另一类是遵循意义组合原理的组合词。组合词的意义可以从组成成分和语法结构的意义中求解出来。通过意义组合原理,描写并分析语素构词的主要形式,挖掘构词层面上语法与语义之间的对应关系,可为计算机处理未登录词提供语言学知识的支持。 展开更多
关键词 原子词 组合词 意义组合原理
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浅谈利用三相异步电机发电的原理和意义 被引量:3
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作者 杨秋鸽 杨国权 《机电产品开发与创新》 2010年第5期55-56,共2页
根据三相异步电动机的运行状态,对电动机改做发电机运行的过程进行了深入分析和研究,提出了异步电动机作发电机运行时需要注意的事项,并通过了实验室的试运行。
关键词 三相异步电动机 发电机 电容器 感应电势 工作原理意义
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意义学习原理和期待奖励原理在教学设计中的运用
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作者 沈茵 《科技信息》 2012年第10期176-176,178,共2页
在新课程改革的背景下,职校中英语教学也需重新定位。笔者在一线的教学实践中,主动利用意义学习原理和期待奖励两大原理来组织设计课堂教学,以期达到学生学习英语不仅仅要关注语言学习,而且要利用英语来提高自身的综合素质的目的,让英... 在新课程改革的背景下,职校中英语教学也需重新定位。笔者在一线的教学实践中,主动利用意义学习原理和期待奖励两大原理来组织设计课堂教学,以期达到学生学习英语不仅仅要关注语言学习,而且要利用英语来提高自身的综合素质的目的,让英语教学重新焕发生机,能够被职校的师生所接受,从而真正发挥其为生活服务、为学生发展服务的作用,为将来就业和创业打下良好的基础。 展开更多
关键词 教学设计 意义学习原理 期待奖励原理
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“三全育人”促进高校“课程思政”建设的内生原理与重要意义
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作者 刘林 张鹏 曾夏 《时代人物》 2022年第34期213-215,共3页
“三全育人”为高校课程思政建设提供了方法论和哲理基础,全员育人中的专业课教师是课程思政建设的关键;全程育人是课程思政建设的重要保障;全方位育人是课程思政建设的重要基础。运用好“三全育人”,对课程思政的制度设计、教师培养、... “三全育人”为高校课程思政建设提供了方法论和哲理基础,全员育人中的专业课教师是课程思政建设的关键;全程育人是课程思政建设的重要保障;全方位育人是课程思政建设的重要基础。运用好“三全育人”,对课程思政的制度设计、教师培养、教学评价与考核及学生成长成才具有重要的意义,也是贯彻立德树人根本任务的必经之路。 展开更多
关键词 三全育人 课程思政 原理意义
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当今旅游策划需要关注的五大基本原理 被引量:2
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作者 李庆雷 高大帅 杨坤武 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第2期98-103,共6页
旅游策划是特定的机构或个人运用独特的方法,对特定环境下旅游产品的生产、营销与交换进行运筹和谋划,形成文案以指导未来的经营与管理,从而获取最佳效益的创造性思维活动。在新时期,旅游策划已经成为"有智增长"模式的重要推... 旅游策划是特定的机构或个人运用独特的方法,对特定环境下旅游产品的生产、营销与交换进行运筹和谋划,形成文案以指导未来的经营与管理,从而获取最佳效益的创造性思维活动。在新时期,旅游策划已经成为"有智增长"模式的重要推动力,是旅游智业的重要组成部分。通常而言,旅游策划应遵循意义生产、需求导向、体验塑造、创意核心、信息依赖五大基本原理,在信息收集、需求调研的基础上,通过创意为游客塑造异地短暂的生活体验。 展开更多
关键词 旅游策划 意义生产原理 需求导向原理 体验塑造原理 创意核心原理 信息依赖原理
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论教育研究的意义生成方法 被引量:1
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作者 李夏妍 胡中锋 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第1期103-109,191,共7页
经验生长论和发生认识论揭示了教育研究意义生成的两条基本原理:(1)教育研究者的认识生长于主体与环境(含研究对象及其情境)之间的相互作用;(2)大脑在感知、理解环境刺激的过程中建构意义。据此,探索教育研究者意义生成的方法。阅读生... 经验生长论和发生认识论揭示了教育研究意义生成的两条基本原理:(1)教育研究者的认识生长于主体与环境(含研究对象及其情境)之间的相互作用;(2)大脑在感知、理解环境刺激的过程中建构意义。据此,探索教育研究者意义生成的方法。阅读生成法的主要环节是对文本内容意义及其背景的理解。现场生成法的主要环节是在研究对象现场的"直觉"与"摄入"。研讨生成法的主要环节是在研讨过程中的讲述与对话。内观生成法的主要环节是回忆与反省。 展开更多
关键词 意义生成原理 意义生成法 教育研究者
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双字组合理解模式探索 被引量:1
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作者 王淑华 《上海大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第3期43-47,共5页
新词语不断增加,计算机处理真实文本时不可避免地要面对大量的未登录词。本文认为,从词典中的已登录词出发,描写每个单字的构词属性,如构词时的位置、能产的构词模式、处于不同位置的单字构词时对另一个构词成分在句法和语义上的要求、... 新词语不断增加,计算机处理真实文本时不可避免地要面对大量的未登录词。本文认为,从词典中的已登录词出发,描写每个单字的构词属性,如构词时的位置、能产的构词模式、处于不同位置的单字构词时对另一个构词成分在句法和语义上的要求、组合以后的意义理解模式等,有助于计算机准确地识别和理解未登录词。 展开更多
关键词 双字组合 未登录词 意义组合原理
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中学语文阅读教学之速读训练
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作者 张伟芳 《中国科教创新导刊》 2012年第9期71-71,共1页
在新课程改革形势下,如何提高学生的阅读效率就显得尤为重要。针对一些语文教师对阅读训练不够重视而学生又不知如何提高阅读效率的情况,笔者在继承前人经验的基础上,结合自己多年的教学实践,总结出一种能有效提高阅读效率的阅读方法—... 在新课程改革形势下,如何提高学生的阅读效率就显得尤为重要。针对一些语文教师对阅读训练不够重视而学生又不知如何提高阅读效率的情况,笔者在继承前人经验的基础上,结合自己多年的教学实践,总结出一种能有效提高阅读效率的阅读方法——速读训练法。该法具有教师易操作,学生能力提高快的特点。 展开更多
关键词 速读训练 阅读效率 原理意义 操作方法
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学习负担:涵义、类型及合理性原理 被引量:56
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作者 肖建彬 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第5期53-56,共4页
关键词 中小学 教育改革 减负 学习负担 涵义 类型 合理性原则 意义先导原理
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Work entransy and its applications 被引量:14
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作者 CHENG XueTao LIANG XinGang 《Science China(Technological Sciences)》 SCIE EI CAS CSCD 2015年第12期2097-2103,共7页
The entransy theory has been applied to the analyses of heat-work conversion systems. The physical meaning and the applications of work entransy are analyzed and discussed in this paper. Work entransy, which is clarif... The entransy theory has been applied to the analyses of heat-work conversion systems. The physical meaning and the applications of work entransy are analyzed and discussed in this paper. Work entransy, which is clarified to be a process dependent quantity, is not the entransy of work, but the system entransy change accompanying work transfer. The relationship between the work entransy and the output work is set up. When the application preconditions are satisfied, larger work entransy leads to larger output work. Entransy loss, which was proposed and applied to heat work conversion processes with irreversible heat transfer, is the net entransy flow into the system and the summation of work entransy and entransy dissipation. The application preconditions of entransy loss are also discussed. 展开更多
关键词 work entransy entransy loss thermodynamic processes APPLICATION LIMITATION
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