新工科背景下计算机网络原理演示及虚拟仿真教学实训平台

新工科背景下计算机网络与其他学科不断融合,理论知识多且不易理解,对学生的实践动手能力要求高。根据实验教学要求,基于VMware和NTC拓扑连接器开发计算机网络原理演示及教学实训平台。该平台将计算机网络在线实验与真实实验相结合,极大地延伸课堂实验教学,突破了时空限制,同时提供了生动形象的原理动画演示,加深了学生对理论知识的理解。利用此平台开发设计了综合性实验和大规模工程项目案例,提高了学生对网络结构、协议的理解和分析,促进了计算机网络教学发展和教学资源的共享。

基于Matlab GUI的通信原理演示系统设计

利用Matlab语言进行GUI编程,实现了交互式实时动态通信原理演示系统的设计,完成了对模拟线性调制/解调、模拟信号数字化、二进制数字调制/解调和信道编码等重要知识的演示。实践结果表明:该系统交互性好,操作简单,直观性强,结果正确,既能丰富实验教学手段,又能加深学生对课程内容的理解,激发他们的学习兴趣,从而改善教学效果,提高教学质量。

应用型本科高校化工原理演示实验课程教学改革探索——以流体转能实验为例

应用型本科高校以培养应用型人才为目标,其化工原理演示实验教学改革应围绕这一目标进行探索。本文以流体转能实验为例,阐述了化工原理演示实验教学改革应把握课程特点,培养学生的工程观点;确定实验课程的教学目标,做好课程的总体设计;根据专业培养目标的要求,更新实验教材。

一种线切割原理演示实验装置

设计了一种线切割原理演示实验装置,包括机械结构设计和控制系统设计,并进行原理样机的研制。研究结果表明,该实验装置可以清楚的演示数控线切割的机械结构,包括储丝送丝运动机构、丝张力自动控制机构、工作台XY轴运动机构,助于学生深刻理解线切割的工作原理;具有结构简单、安全、无油渍等特点,适合学生亲自动手进行实验操作。

教学用原理演示型场效应管测量仪构想与实践

根据场效应管的工作原理,设计了3种场效应管测量仪方案,应用于理论与实践教学中。详述了该仪器的设计原理及使用方法,该仪器有针对性引导学生学习相关理论并实验验证和自主探究,目的在于探索一种引导、参与、实践的教学模式。样机测试符合教学要求,获得了使用者的好评。

电动机与发电机二合一原理演示仪

介绍一款电动机与发电机二合一原理演示仪，借用直流电动机线圈转动的动力带动发电线圈在磁场中转动发电，并用引入单片机等电子控制和电子显示装置．

“雷电成因避雷原理演示器”的制作

自然第六册《探索雷电的秘密》一课,平时只能做“放电现象”的实验,对于雷电成因、避雷原理的知识只靠教师直接叙述,学生学后印象不深,容易忘记。为此,我为本课设计制做了一台“雷电成因、避雷原理演示器”。这个教具使学生有置身于雷电之中的感觉,一按开关。

滑动变阻器原理演示器的制作

物理是一门以实验为基础的自然科学.在教学中,通过实验,能使学生对物理事实获得具体的、明确的认识,从而获得物理知识.在初中物理学习中,学生对滑动变阻器的原理较难理解.本人根据滑动变阻器的原理,制作了这个教具.此教具制作简单,操作方便,使用效果很好.

简便的电动机原理演示

物理学是一门实验科学,讲授物理课时应多做演示实验。笔者在这里介绍一种简便易行的电动机原理演示方法,可弥补一些学校实验仪器缺乏的不足。 一、实验器材:蹄形磁铁一个(最好是大号的),小铝框一个,大号针一枚,细线30cm,软木一小块,铁架中或直尺一条。

阿基米德原理演示器的改进

新型阿基米德原理演示器采用双杆铁架台制作的实验平台,用两个数字测力计同时测出物体所受的浮力和排开液体的重力,使实验操作更为简单方便。利用数字测力计的重置功能,可以直接测出浮力和排开液体的重力,使两者关系更加直观,数据更为精准,多次实验同时完成。本实验装置对于探究浮力的大小与深度、液体的密度关系更为合适,可实现普通弹簧测力计无法达到的精度。

磁带录音机的基本原理演示

磁带录音机的基本原理演示●刘钢磁带录音机之所以能够记录和复制声音，是因为它有两个关键部件，一个是磁带，另一个是磁头。一、磁带１．磁带的组成：见图１。图１２．磁带的作用：记录磁信号。当带磁物体靠近磁带，磁粉层被磁化。带磁物体离开后磁带上还有剩磁保留，形...