国外金工实验教材的一种新模式

日本矶子工业高等学校金子栄一等著的《机械材料实验》(1984年),以图解和程序方框图模式出现,是一本编排新颖很有特色的实验教材。每个实验结构,按实验目的、原理说明、试验准备、操作方法、数据处理、观察与研究以及参考图表等组成。全书简明扼要、通俗易懂。特别是把实验操作程序化,用简明的文字标在程序框图中。在第一框中,装置的准备采用套红,关键工序以红色字体书写十分鲜明。

被投掷器械初速、出手高度、地斜角与最适宜出手角度的关系——即V_0、h、β与θm的关系

田径运动中各投掷项目所用器械和投掷方法虽不相同,但投掷的技术都要符合力学的一般原理,这一原理基本是一个抛射体问题。根据力学原理说明(为简便起见,在讨论中不计空气阻力和滑翔作用)抛射体的飞进距离等于初速度的平方乘正弦二倍角除以重力加速度。用公式表示即:

论历史尺度和道德尺度的尺度——人的全面发展

衡量社会进步的尺度问题,是一个值得探讨的重大理论问题。笔者认为人们常用的历史尺度和道德尺度只是衡量某一社会形态某一方面进步与否的两个辩证统一的具体尺度,不是衡量社会进步的最高尺度。因为历史尺度只是人的全面发展的物化表现形式。

空间是位置的总和——关于空间问题的几点思考

1 目前在空间问题的研究上有两种值得注意的倾向:(1)对恩格斯“一切存在的基本形式是空间和时间”的观点,主要还停留在诸如时空和运动着的物质不可分割之类的理解上。

也谈贸易中心问题

随着商业体制改革逐步深入,最近各地相继成立了贸易中心。不少同志对贸易中心问题进行了研究。这里,我们也就贸易中心谈点看法: 贸易中心是发展商品流通的一个好形式,它的出现具有客观的必然性。第一,它适应商品生产发展的要求。马克思主义原理说明,生产决定交换,交换反作用于生产。

三视图还原多面体方法探究

立体几何是高考中当仁不让的热点之一,常以＂两小一大＂呈现,两小题主要考查三视图与空间几何体的体积（与外接、内切球有关）等内容.两小题中将三视图还原为空间几何体成为解题关键,而教科书上也并没有给出有法可依的具体操作办法,全凭空间想象难度极大.本文介绍几种三视图还原多面体的方法模型.

自制插件演示板

板面电路如图所示。K为单刀双掷开关,1～4为接线柱,a～d为插孔,整块板用塑料板或胶合板均可。制好后再配合一些自制的插件,可做如下演示实验。

调压开关伺服电机堵转保护装置简介

一、概述由于SS3型电力机车的伺服电机与调压开关不是用摩擦离合器联结,因而经常发生断轴现象。本装置就是为了防止伺服电机堵转后发生断轴现象而设置的。本装置是用SS3型机车的辅机过电流继电器装置中安放在机车Ⅰ端的备用电子插件改装而成。除拆除一些电子元件外,还要将印刷电路板作部份更改并增加少量的电子元件。改装后仍放在原来的位置上。原矩形插座（没有焊线）加线六根引到61#圆插座上,以便控制有关电路。二、原理说明 1.由于电路的需要和方便。

无线语言实验室

随着科学技术的进展和商业竞争的剧烈,国外厂商常常研制出一些改进型的产品,适应使用者新的需要,以达到扩大销售的目的。如无线语言实验室就是一个例子。无线语言实验室是在单工无线通话的基础上发展起来的,无线通话利用磁感应原理设计,主要有两种办法,一种是以超高频为载波,用调频方式调制声音后发送。意大利AEB(Acoustic Engineering Bureau)生产的无线语言实验室设备,就是采用高频、调频办法的一种商品。另一种是以长波为载波,用调幅方式调制声音后发送。如像日本索尼公司生产的无线发射机SX-1310A。13IOB和SX-2600无线接收机同时使用时可用六路不同内容向不同的人通话或传输信息。本期刊出的《无线语言实验室》一文,是作者对用超高频传输办法的这类商品作一些原理说明,并提供设计要点,供有兴趣于这方面的同志参考。

有关“摩擦”的简易小实验

滑动摩擦的产生原因,现在尚未完全研究清楚,初中物理第一册第72页对这个问题作了粗浅的解释,教学时若能再让学生动手做以下简易的小实验,则将使学生加深对这一问题的理解。发给学生两块切成长8厘米、宽4厘米、厚3厘米的包装仪器用的硬泡沫塑料块,把它们叠放在一起,并事先在互相接触的两表面上用小刀尖挑成凹凸不平的痕迹。首先向学生指出:看起来十分光滑。

自制塑料粘接剂

近年来,用塑料做成的教具也逐年增多。这类教具比较脆硬,使用时容易损坏。为了能修旧利废,我们试制了一种高效多用途的粘合剂。用于粘接塑料教具,效果较好,现将该品介绍于下: 一、用途能粘接各种尼龙、聚苯乙稀、有机玻璃教具和用以上三种塑料制成的生活用品。如:尼龙袜子、尼龙开关、塑料分子结构模型、保温茶杯外壳、塑料金笔杆子、投影电力线模型、有机玻璃台灯座等。二、配制三氯甲烷30克、苯酚40克、甲苯30克混合后即成。调配方法:先将三氯甲烷倒入容器中,再将苯酚溶解后倒入,最后倒入甲苯。环境温度太低。

自感现象演示实验的改进

现行高中物理教材下册(试用本)第四章自感一节中安排了两个实验,采用两个电路和观察小灯泡的亮暗程度来得出结论.这实验在教学中存在如下缺点,需要加以改进,其一:采用两个电路,学生往往误认为前一电路只在电流增加时有自感现象,而电流减小时则没有,后一电路则与此相反.

新而不怪 难而不偏

八五年高考政治试题有两个特点: 一是新而不怪。试题从类型上看,仍沿用填空、选择、说明原理,用马列主义原理说明实际问题等传统形式,但又有新意。从内容上看,难度适中,考生比较满意,感到“不难”。但题目突出了“新、活”两字。特别是选择题,又分为四种表现形式,有文字说明,也有漫画寓意,而且对答案要求也各有特色。二是难而不偏。考生反映“不难”只是一种感觉,实际题目并不容易。填空题概括了我国近一年来重大时事政治,国际时事份量较轻,但又很有现实意义。

对物质利益原则与思想政治工作关系的两种看法

江苏省南通市的理论工作者和思想政治工作者讨论了这样一个问题:物质利益原则与思想政治工作究竟有什么关系? 一种看法认为,思想政治工作不能脱离物质利益原则。历史唯物主义关于社会存在决定社会意识的原理说明,物质利益是一个社会存在范畴,一股说,思想政治是属于社会意识。因此,在如何调动群众积极性的问题上,只有坚持唯物史观的基本原理,把贯彻好按劳分配原则,从制度上处理好物质利益关系。

演示“电磁振荡”的一点改进

贵刊1988年第1期"实验拾零"专栏《用发光二极管演示电磁振荡》这一方法解决了我校多年来未真正做成的一个实验难题。但我们在仿制该演示器中发现该仪器还有一个缺点,那就是用电解电容器来充当LC电路中的电容器C是很不易成功的。因为电解电容器容易老化,而且常有漏电现象,导致实验不易成功。现我们改用了日光灯上提高功率因数用的电容器,这种电容器不会漏电,所以可靠性极高。我们是用10只3.

政治非选择题的设问类型及解答思路

本文的几位作者根据学生在武汉市二月调考中暴露出的问题,写了一组有针对性的文章。我们编发这组文章的目的,是为了帮助考生找到自己复习中的问题,并在高考前解决。同时,我们也希望文中谈到的技巧会对考生的高考有所裨益。