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数学教学讲解五法
1
作者
王老实
郑生友
《陕西教育(教学)》
2001年第6期39-39,共1页
讲解是教师从事教学工作的主要途径.要想获取讲解效果的最优化,教师除了依靠深广结合、专博相济的知识和活泼清晰的语言外,还要善于根据不同的教学内容,选择不同的讲解方法.下面以数学教学为例,略举五法:
关键词
讲解方法
数学教学
中小学
意义说明法
原理阅释法
问题分析法
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职称材料
题名
数学教学讲解五法
1
作者
王老实
郑生友
出处
《陕西教育(教学)》
2001年第6期39-39,共1页
文摘
讲解是教师从事教学工作的主要途径.要想获取讲解效果的最优化,教师除了依靠深广结合、专博相济的知识和活泼清晰的语言外,还要善于根据不同的教学内容,选择不同的讲解方法.下面以数学教学为例,略举五法:
关键词
讲解方法
数学教学
中小学
意义说明法
原理阅释法
问题分析法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G632.4 [文化科学—教育学]
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1
数学教学讲解五法
王老实
郑生友
《陕西教育(教学)》
2001
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