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原生态歌唱方法与民族地区高校声乐教育
被引量:
1
1
作者
唐代俊
《艺术探索》
2006年第6期60-61,共2页
原生态歌唱扎根于民族本源文化基础之上,有着浓郁的地方特色。民族地区高校目前的声乐教育,仍仅由美声唱法、民族唱法、通俗唱法三部分组成。弘扬民族音乐文化,使原生态歌唱得以延续和推广,让其走进民族地区高校的声乐课堂,这不仅对保...
原生态歌唱扎根于民族本源文化基础之上,有着浓郁的地方特色。民族地区高校目前的声乐教育,仍仅由美声唱法、民族唱法、通俗唱法三部分组成。弘扬民族音乐文化,使原生态歌唱得以延续和推广,让其走进民族地区高校的声乐课堂,这不仅对保护和传承民族文化遗产、发展民族音乐艺术有着重要的意义,而且能丰富民族地区高校的声乐教育,拓展教学手法等。
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关键词
原生态歌唱方法
民族地区高校
声乐教育
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职称材料
题名
原生态歌唱方法与民族地区高校声乐教育
被引量:
1
1
作者
唐代俊
机构
河池学院艺术系
出处
《艺术探索》
2006年第6期60-61,共2页
文摘
原生态歌唱扎根于民族本源文化基础之上,有着浓郁的地方特色。民族地区高校目前的声乐教育,仍仅由美声唱法、民族唱法、通俗唱法三部分组成。弘扬民族音乐文化,使原生态歌唱得以延续和推广,让其走进民族地区高校的声乐课堂,这不仅对保护和传承民族文化遗产、发展民族音乐艺术有着重要的意义,而且能丰富民族地区高校的声乐教育,拓展教学手法等。
关键词
原生态歌唱方法
民族地区高校
声乐教育
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
原生态歌唱方法与民族地区高校声乐教育
唐代俊
《艺术探索》
2006
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