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原生态英语学习方式与网络自主学习的融合
1
作者
王琼
《林区教学》
2018年第1期49-50,共2页
网络信息化给自主学习提供了强大的平台,各类学习资源和APP比较丰富,学习者可以不受时空限制自主选择学习内容,便捷的网络使原生态英语学习方式呈现出被边缘化的趋势,但是这并没有保障学生英语自主学习能力和综合运用能力的提升。基于...
网络信息化给自主学习提供了强大的平台,各类学习资源和APP比较丰富,学习者可以不受时空限制自主选择学习内容,便捷的网络使原生态英语学习方式呈现出被边缘化的趋势,但是这并没有保障学生英语自主学习能力和综合运用能力的提升。基于网络的前提下,把原生态英语学习方式与自主学习有效融合起来,能够帮助学生进一步提升自主学习能力,增强学习效率,切实提高英语综合运用能力。
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关键词
原生态英语学习方式
网络资源
自主
学习
效率
融合
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职称材料
题名
原生态英语学习方式与网络自主学习的融合
1
作者
王琼
机构
楚雄师范学院
出处
《林区教学》
2018年第1期49-50,共2页
文摘
网络信息化给自主学习提供了强大的平台,各类学习资源和APP比较丰富,学习者可以不受时空限制自主选择学习内容,便捷的网络使原生态英语学习方式呈现出被边缘化的趋势,但是这并没有保障学生英语自主学习能力和综合运用能力的提升。基于网络的前提下,把原生态英语学习方式与自主学习有效融合起来,能够帮助学生进一步提升自主学习能力,增强学习效率,切实提高英语综合运用能力。
关键词
原生态英语学习方式
网络资源
自主
学习
效率
融合
Keywords
traditional ecological learning modes
network resources
self - learning efficiency
combination
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
原生态英语学习方式与网络自主学习的融合
王琼
《林区教学》
2018
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